第17课《学习中的烦心事》课件.pptx

学习中的烦心事新知导入《学习的烦恼》新知讲解（一）心理聚焦科学家做过一个有趣的实验:把跳蚤放在桌子上，拍一下桌子，跳蚤就立即跳起来，而且跳的高度都在它们身高的100倍以上.接下来,科学家把跳蚤在玻璃罩内，再拍桌子它们跳,结果跳蚤碰壁后改变了跳跃的高度。科学家逐步降低玻璃罩的高度，直到接近桌面……最后，即使把玻璃罩拿开，跳蚤也不跳了，他们改变了“爬蚤”。想一想跳蚤为什么变成了“爬蚤”？新知讲解想一想跳蚤为什么变成了“爬蚤”？跳蚤一次次受挫，它失去成功的信心，于是就开始怀疑自己的能力，开始逃避，最后变为爬蚤了。新知讲解如果跳蚤会说话，你会对他说些什么？一个人不坚持奋发向上，就会丧失自己的能力。新知讲解（二）心灵视窗你是否有遇到过类似情况？你是如何应对的？我已经很努力了，怎么又没考好？应该反思自己的学习中存在哪些问题：上课都听懂没？复习的效果怎样？新知讲解（二）心灵视窗老师的提问，我怎么都回答不上来？应该反思上课是否认真听讲了，是否听懂了老师讲解的内容，在学习上是否有知识上的欠缺。新知讲解这种题,我总是做不好。应该反思这种题目所涵盖的知识点是否掌握了，是否认真复习了。新知讲解除了这些你还遇到哪些烦心事？又该如何应对呢？我每当听老师讲课的时候，就会犯困。保证充足的睡眠，保持精力充沛。调整学习的心态，培养学习的兴趣。新知讲解除了这些你还遇到哪些烦心事？又该如何应对呢？每当星期天，我的作业太多了，刚做完这个，妈妈又让我做那个。多妈妈沟通，请妈妈理解的学习情况，减轻的学习负担。新知讲解小结：我们每个人在学习中都会遇到困难，我们要调整好心态，积极应对。新知讲解（三）心灵氧吧成绩不理想学习中,如果连续遭受失败或挫折,就有可能让学生产生挫败感,甚至开始逃避学习、厌恶学习,从而陷入恶性循环的“怪圈”.怀疑自己厌恶学习逃避学习更加怀疑自己成绩更不理想新知讲解（三）心灵氧吧联系自己，说说你有过这样的现象吗?我们该怎样走出这个怪圈?提示：只要建立信心，注重方法，客观对待外界评价，这种“怪圈”就可以破解。新知讲解破解“怪圈”的金点子分析困难原因，树立学习信心。适当降低预期，确定合理目标。改善学习方法，提高学习效率。主动寻求帮助，解决学习问题。新知讲解（四）心海起航韩愈（768-824）是我国唐代著名的文学家、思想家和哲学家,被后人尊为“唐宋八大家之首。他的文气势磅礴,说理透彻并且逻辑严密。韩愈的成长道路曲折而艰辛，19岁时,韩就开始参加进士考试,连续三次落榜。他不断从失败中吸取经验和教训,终于在24岁时考中进士。后来数次参加吏部的博学宏词科考试,皆未中，尽管韩愈屡屡受挫，但他从未怀自己，从未放放弃梦想,他听从内心的声音,坚持不懈,把人生路上的“烦心磨砺成璀璨的星光，。成就了我国唐代的“文艺复兴”。后人称韩愈和柳宗元、欧阳修、苏轼为“千古文章四大家”。新知讲解1.韩愈遇到过哪些困难?他参加进士考试,连续三次落榜。2.他是怎样应对的?从失败中吸取经验和教训,从未怀自己，从未放放弃梦想,他坚持不懈,把人生路上的“烦心事“磨砺成璀璨的星光。新知讲解韩愈的成长故事给了你什么启示？只要你有信心，满怀希望，不懈拼搏，梦想就会变为现实。如果你善于思考，锲而不舍地努力，就能走向成功。新知讲解做一做你想提高某个学科的成绩吗？马上制订一个计划，并付诸行动吧！方法行动保持积极的心态对自己说，我能行！2.分析困难的原因?明确期盼额目标?掌握有效的方法?寻求他人的帮助?课堂练习把“学习中的烦心事”讲给同学，和同学们交流应对的方法。课堂总结孩子们，我们每个人在学习中都会遇到困难都会有烦恼，老师相信只要肯多花一点时间，多下一些功夫，好好地去利用你们找到的这一把金钥匙，你们就会解开学习中遇到的任何烦恼，我们曾经的那张苦瓜脸也会变成这样，我们也会慢慢走向成功。板书设计向幸福出发学习中的烦心事学习中的烦心事走出“怪圈”的办法?作业布置1.预习下一节。2.把学习中的烦心事，讲给爸妈及家人，和他们理解。