六年级英语下册复习课教案(新整理).docVIP

六年级英语下册复习课教案(新整理)

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主备人

张娴霞

课题

六年级英语综合复习

课时

第一课时

课型

复习课

课

时

目

标

1．能够听、说、读Let’sread部分的对话并正确回答对话后的问题。

2．能够读懂并回书写简单的英语请柬。

重

难

点

本课时的重难点是能听、说、认读对话，能用can句型，表述会做什么，并且能书写简单的英语请柬。

学法指导

综合讲解法

教具

英语请柬、单词卡片

通案

个案

一．热身（Warm-up）

放单元中的歌曲Let’sread部分的对话并正确回答对话的问题。

二.预习（Preview）

教师出学生体检表，提问：Howtallareyounow?HowtallwereyouinGrade1?Howheavyareyounow?Howheavy

的句子。教师解答。

4、教师放Let’sread对话，学生跟读，分角色朗读。

5、Readandtickorcross

教师说：Youcaninviteyourparentstotheparty.Youcaninviteyourteachers,too

然后展示英语请柬，说：Lookthisisaninvitation.Canyoureadit?指导学生朗读请柬内容。

四.巩固和扩展（Consolidationandextension）

1．根据短文组织学生进行表演。

2．分发请柬。

5、Sumup:

6、Thelimited-timeexercise

7、Checkandexplain

Homework:

1．学生利用课余时间排练英语节目。

2．熟读本课对话。

板书

设计

Afarewellparty

Whatcanyoudoattheparty?

Icansingsongs.

Youareinvitedtoafarewellparty.

课堂

检测

一、按要求写单词。

1.写出下列词的比较级。

??young_____?short______tall________?old______

??long______?nice?_______?fine________

2.meter(复数)______?foot(复数)______mouse(复数)______?

二、找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语，把标号填入提前括号。

(??)1.Howareyou?????????A.Ihavefifteen..

(??)2.Howtallareyou?????????B.I’m15yearsold.

(??)3.Howoldareyou???????????C.I’mfine.

(??)4.Howmanybooksdoyouhave?D.I’m1.49meters.

http://www.Lspjy

教学

反思

主备人

张娴霞

课题

六年级英语综合复习

课时

第二课时

课型

复习课

课

时

目

标

1．能根据Groupandwrite的图来描述学生们准备欢送会的场面。

2．能听懂Listenandwrite部分的录音并正确填写句子。

3．能理解，会跟录音说Pronunciation部分的绕口令。

重

难

点

能用Therebe结构描述欢送会场，并能跟读书中绕口令。

学法指导

综合讲解法

教具

课文录音单词卡片

通案

个案

一．热身（Warm-up）

（1）教师出示五年级的主情景图，提示学生用Therebe句型。

（2）教师出示欢送会用的单词卡如：水果、饮料、照相机等，让学生猜测是什么物品。

二．预习（Preview）

教师放Let’sread的对话，学生跟读。

教师展示一部分学生制作的请柬，并请制作者进行朗读内容。教师根据请柬内容说几个句子让学生判断对错。

三.新课呈现（Presentation）

Groupandwrite

(1)教师说：Thefarewellpartyiscoming.Wemadeinvitations.Sowecaninviteourparentsandteacherstotheparty.Wemadeaperformanceplan.Sowecangiveperformancesattheparty.Whatelseshallwedo?Whatthingscanwebrin