三年级语文单元同步课内外阅读训练+阅读指导+答案+写作-第四单元(2).pdfVIP

第四单元同步课内外阅读（2）

课内阅读2：

庐山云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽（yōu）谷，有瀑布，有溪流，尤

（yóu）其是变幻无常的云雾，更给它增添（tiān）了几分神秘色彩。在山上游

览（lǎn），似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、

飘飘悠悠的感觉。

ɡ

庐山的云雾千姿（zī）百态（tài）。那些笼（lǒn）罩在山头的云雾，像是

ɡ

戴（dài）在山顶上的白色绒（rón）帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在

山腰间的一条条玉带。云雾弥（mí）漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山

峰时，它又像巨大的天幕（mù）……

ɡ

庐山的云雾瞬（shùn）息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡（dàn）

的一缕（lǚ）轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄（tí）

生风的白马，还没等你完全看清楚（chǔ），它又变成了漂浮在北冰洋上的一座

冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返（fǎn）。

1.给带点字选择正确的读音

瀑布（pùpò）似乎（sìshì）

．．

变幻（hùhuàn）系鞋带（jìxì）

．．

2.填上适当的词.

一（）轻烟一（）冰山一（）玉带一

（）彩虹

一（）白马一（）翡翠一（）珍珠一

（）岛屿

3.造句。

流连忘返—

—

4.联系上下文理解词语。

（1）第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语，就能理解“弥漫”是

（）。

（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住（）

等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（

）等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说（

）。

5.文章写出了庐山云雾的哪些特点？

6.照课文第二、三自然段的写法，写一处景物。

阅读指导：

回答第4题的时候，同学们可以根据课文中的相关词语和句子，联系上下文

进行思考，从而用自己的话说出词语的意思。

第5题要求我们概括庐山云雾的特点。在回答这个题目的时候，同学们需要

弄清楚文章的结构方式，文章是按照总分总的结构来写的，第二、三自然段写出

了庐山云雾的特点，这两个自然段又是按照总分结构来构段的，于是庐山云雾的

特点就能够根据这两个段落的总起句得到答案了。

参考答案：

1.pùshìhuànjì

2.缕座条条匹颗座

3.（略）

4.（1）充满；布满。（2）刚刚转眼间明明是还没等又变成

在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

5.千姿百态瞬息万变

6.（略）

课外拓展2：

五彩池

我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上的神仙住的

地方。池里的水好看极了，有五种颜色，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。奶奶

是哄着我玩儿，我却当做了真的，真想有一天能遇上神仙，