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生活与哲学第九课唯物辩证法的实质与核心高考试题汇编练习

一、选择题

1.(09江苏卷27)“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下

了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是

①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一

③矛盾双方相互贯通④事物的发展是前进性和曲折性的统一

A．①②B．③④C．①②④D．②③④

2.（09安徽卷9）中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中

积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在

对“类”有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是

A.把握主要矛盾才能抓住问题关键B.从整体着眼才能把握局部的性质

C.矛盾同一性和斗争性相互依存D.矛盾普遍性和特殊性相互联结

3.（09浙江卷29）鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情

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○既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性。○既要注重量变，更要促成质变。

3

○既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性。既要重视局部，又要统筹全局。

A．①②B．①④C.③④D.②③

4.（09福建卷35）“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可

以领悟到哲学道理是

A．事物发展的前途都是光明的B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C．矛盾是事物发展的源泉和动力D．量变达到一定程度必然引起质变

5.（09天津卷6）人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社

会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循

中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程

是

A.肯定与否定的统一B.两点论与重点论的统一

C.量变与质变的统一D.普遍性与特殊性的统一

6.（09全国卷Ⅰ29）自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强

抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历

史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是

①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。

②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。

③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性。

④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。

A．①②B．①③C．②③D．②④

7.（08全国Ⅰ卷32）经过近10年艰苦实验，我国科学家应用基因技术，利用水稻亚种间遗传基因的杂交

优势，培育出高产稳产的超级稻新品种。这说明

①外因和内因一起构成事物变化发展的根据

②在特定条件下外因构成事物发展变化的根据

③外因使事物的变化发展呈现出不同的特点

④外因通过改变内部矛盾双方的地位推动事物发展

A.①②B.③④C.①④D.②③

8.（08全国Ⅱ卷29）“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是

①做事要充分发挥主观能动性，利用各种有利条件

②做事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系

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③任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾

④任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.（08海南卷22）“人生的阴影，是自己遮挡阳光造成的。”这句话意在说明（C）

A．消除人生的阴影是违反客观规律的

B．人与周围的事物处于普遍联系之中

C．要从内因寻找摆脱困境的有效方法

D．外因无助于解决人生所面临的难题

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