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六年级下册语文课内阅读及答案(精华版)

县区______________

县区______________学校_________________姓名________________班级_______________考号___________

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试题第=page3*26页共=numpages10*220页

试题第=page3*2-15页共=numpages10*220页

六年级课内阅读

(一)《学弈》

弈秋,通国之()者也。使弈秋()二人弈,其一人(),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思()而射之。虽与之(),弗若之矣。为是()弗若与?曰:非然也。

1、在括号里正确地填上课文的内容。

2、解释加点的字。

弈:惟:弗:为:

3、本文选自,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的

不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了的道理。我还想到了一句名言警句:

(二)《两小儿辩日》

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1、解释下列句子中加点字的意思。

孔子东游,见两小儿辩斗。及其日中如探汤。

辩斗汤

孔子不能决也。决

2、翻译下面的句子。

我以日始出时去人近,而日中时远也。

孰为汝多知乎?

3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)《桃花心木》

(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:

一是__________________________________________;

二是___________________________________________。

(2)种树人语重心长地说:“()我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗()会养成依赖的心,根()会浮在地表上,无法深入地下,()我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,()会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1.写出下列词语的近义词。

依赖—枯萎—

2.“语重心长”的意思是:

“依赖”的意思是:

3、在括号内填入恰当的关联词。

4.说说画横线句子的含义。(提示:“不确定”指什么意思?为什么说在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心?)

5、种树的人不

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