六年级下册语文-课外现代文阅读训练6-通用版本.docVIP

六年级下册语文-课外现代文阅读训练6-通用版本

小学现代文阅读训练

PAGE

PAGE1

第一次作业

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

（1）从文中找出下面词语的近义词。耸立（）特别（）

（2）找出文中的两个打比方的句子，用“”划出来，读一读，并填空。

①第一句把（）比作（），把（）比作（）。

②第二句把（）比作（）。

（3）根据文章内容填空。

①骑马走在花海中，觉得人（），马（）。

②文中作者具体描写了（）（）（）等景物，写出了天山的美。

（4）找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）的情境相似的一句话，抄写下来。

_________________________________________________________________

（5）把文中揭示中心的一句话用“———”划出来，抄下来。

_________________________________________________________________

写话：观察你身边的一处景物，抓住景物的特点写几句话，要写出景物的动态和静态，写出它的特色美来。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

（2）近义词填空。温和（????）????争辩（????）?????平凡（????）

（3）“容”字用拼音查字法，应查音序（??），再查音节（??）；用部首查字法，应查部首（??），再查（??）画。“容”字的意思是：①容纳，包含；②允许，让；③脸上的神情和气色；④比喻事物所呈现的景象。给下列词语中的“容”字选择正确的解释：

不容争辩（?）????市容（??）????无地自容（??）?????笑容（??）

（4）读了这篇文章，你想对那个车夫说：“????????????????????????”

2、写话：你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢？请选择你感兴趣的民族风俗，作一个简单的介绍。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三次作业

生命的礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a捐献我的任一器官和部件。

b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）

c捐献下列部件和器官——

d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我