2024年高中语文必修下册《物理学家》教学设计和同步训练.pdfVIP

2024年高中语文必修下册《物理学家》教学设计和同步训练.pdf

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教学设计

《物理学家》

【教学设计】

教学目标

1、引导学生从生活出发，了解科学，认识科学。

2、引导学生以“教育历”为重点，探讨其中表现的思想工作内涵。

3、引导学生思考、探讨文中体现的科学精神，培养科学兴趣，坚持探究的精神。

教学重点

1、教育学生科学就在身边，从生活出发，了解科学，认识科学。

2、培养对科学的兴趣和探究精神

教学方法：自主合作探究法

教学课时：1课时

教学过

一、导入新课

同学们，在我们小的时候，常常会谈及未来的理想，那时候我们常常无畏地说：我要

做一名科学家，可是随着年龄的增

该用户很懒，什么也没介绍

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