奥运开幕教案 1 1 1 .doc

《认识分》教学设计

灵武市第五小学高丽

教材：《数学》二年级下册七单元时、分、秒

北京师范大学出版社出版日期：2013年12月第1版

教学目标：

1、结合认时刻的环节，进一步认识钟面，知道钟面上一共有12个大格、60个小格；知道时针、分针是怎样计时的；

2、初步体会时、分的实际意义，知道1时=60分。正确认、读、写钟面上的时间。

3、初步建立时、分的时间观念，养成爱惜时间的良好习惯。

教学重点：

认识时间单位时、分，知道l时＝60分。

教学难点：

时针、分针是怎样计时的，理解时与分的关系。

教学方法：自主探究、合作交流法

教学准备：PPT、钟表模型

教学过程：

情境引入：

孩子们，春天了，春暖花开，它代表了一切希望的开始，更是锻炼身体的最佳时间。你们知道吗，我们国家可是体育大国，国际体育赛事总能见着中国人的影子。而北京更是成为世界上唯一一个举办两届奥运会的城市，尤其是2008年8月8日举办的夏季奥运会更是空前盛大，就连开幕式都非常的隆重。老师带了一个短片，带你们一起重温这一经典的历史时刻。（2分钟）

孩子们，看完后，你们内心激动吗？我们的国家真是强大，作为一名中国人我们很骄傲！你们有没有注意到最后用古代击打乐器“缶”组成了倒计时，就是为了准时拉开奥运会的序幕对吗？那你们知道奥运会的开幕式是具体的几时几分吗？就是2008年8月8日晚上8时08分）。作为祖国未来的你们，能在钟表上认识这一时刻吗？会读、会写吗？今天老师就带你们再次学习看钟表的方法---板书《认识时分》。

二、回顾探索，掌握新知

（一）认识钟面

T：钟面上都有些什么？（同桌之间观察钟表模型后先讨论，再集体讨论）

S：有时针、分针、秒针。

S：有12个数字

S：还有很多的大格和小格呢。

你们的观察真是仔细。下面我们就开始探究它们有什么特点和作用呢？好吗？

（二）认识时、分及时分之间的关系

1.认识指针

T：孩子们，我想先知道钟面上这些指针的名称，谁能给我们大声的介绍

S：有时针、分针和秒针

T；你的介绍真全面。秒针我们下节课再研究。时针和分针怎么区分呢？

S1：又粗又短——时针，又细又长——分针。

S2：时针走得慢，分针走得快。

T:你们真是观察小能手。老师还想知道钟面上的这些数。谁能给我介绍一下呢？

认识时、分

S：有12个数。

T：钟面上这12个数字之间有什么特点？

(最上面是12，依次从1开始排列成一圈)

对了。12在钟面上非常重要，既表示起点也表示终点

追问：这12个数排列的均匀吗？

S：是的。12个数字均匀地排成一圈

T：那我能不能说这12个数把钟面进行了平均分？（可以）

平均分成了多少份？（12份）

谁能带我们数一数（1人上黑板带领数一数）

小结：原来钟面上的这12个大点把钟面平均分成了12份，也就是12个大格。

板书：12个大格

你们知道吗？时针走路看大格，但它走一大格是多长时间呢？

（同桌两人拨一拨，把分针拨到12上，边拨时针边发现规律）

S：时针走一大格是一小时

T：你是怎么知道的？

S：因为我把分针拨在12上，时针我先拨到1表示是1时，我接着拨到2，表示2时，刚好走了一大格就过了1个小时。

T:你真是有颗善于发现真理的小眼睛。（多人说出这一规律）

板书：时针走1大格是1小时

播放ppt再次观察规律

用放大镜功能放大。

T：孩子们，钟面上还有很多的小格(找小格)呢？这些小格也是均匀的分布在大格之间的，对吗？那每个大格中有几个小格？(在模型上数一数一大格里有几个小格）

S：有5个小格。

ppt出示再次数一数。板书：每个大格之间有5个小格

T：12—1之间有5小格，12—2之间有几小格？

T：那么钟面上一共有几小格呢？（同桌之间在钟面上数一数）

交流：你是怎样数的？

S1：我是一小格一小格数的。

S2：我是5小格5小格数的。

S3：我发现12-1之间是一个5,12-2之间是2个5，接着是3个5，这样就有12个5，就是六十（你真是计算小达人）

......

比较方法，带领学生一起5小格5小格数，边数边在钟面的外围写出5、10、15、20......

T：孩子们，你们知道吗？分针走路看小格，请拨一拨分针，想想分针走一格是多长时间呢？（1分针）

走2小格呢？25小格呢？30小格呢？那它要走一圈呢？

（60分钟）

钟面上的一分钟是怎么显示出来的？几分钟呢又如何显示呢？

（它走一小格就是1分钟，走几小格就是几分钟）你的总结真是太精彩了。

谁能像他这样大声的来说一说。（全班都会说）

那它走一大格是多长时间呢？（5分钟）

板书：60小格，分针走1小格是1分钟

ppt展示分针的运动过程

T：宝贝们，我还有个疑问，请看墙上的钟表，我发现运动的钟表其实分针和时针是在一起运动的，没有一个停下，一个走的时候，那它们是如何运动的呢？

ppt视频播放

你有