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围棋社团活动报告总结

总结一:围棋社团活动报告总结

本学期的围棋社团活动简单小结如下:

一、从引导入门到培养兴趣

本学期本社团共开展十余次的指导及活动,教授学员从认识围棋开始,先认识围棋棋盘、棋

子,然后教下棋的规那么,棋子的“气”以及“气”的计算,再学围棋的根本术语,活棋死棋的界定及最根本的死活知识,最后到吃子的技巧,一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了,也可以说已经初步到达了预期的目的。同时,在指导活动时,我非常重视对社员的兴趣的

培养,因为“兴趣是最好的老师”。比方,吃子技巧中,学生对“鬼不出头”、

“扭羊头〔征子〕”等等的演练很感兴趣,有了兴趣,他们自己就乐此不疲,很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有在最后两次利用多媒体播放《棋魂》〔日本著名动画片,是日本为了培养少年儿童学围棋的兴

趣而特意拍摄的〕,使社员对围棋的热情更加高涨了。

二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。

围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育工程。她博大精深,是东方文化艺术的

瑰宝。学习围棋可得礼仪,得品德,得胸怀,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好

友,特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是,与其他竞技〔或者艺

术〕工程一样,入门容易提高难。

特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下,除了一周一节课〔还很难保证〕,学生根本没

有其他时间再去钻研棋艺,加上很多人还不能认可围棋,在这样情况下,想要提高棋艺真是难上加难！

三、几点建议

1。需要专门活动室,当然要配多媒体、棋桌等。

2。要保证一周一节课的活动时间,这个学期,初三考试,我们围棋社团活动就无法进行了〔没教室啊〕。

围棋社团活动本学期还是刚刚起步,许多工作做得还很不够,在此只是简单加以小

结,如果

还要继续搞下去的话,很多方面还需要进一步加强。

总结二:围棋启蒙活动总结

此次活动由大学生联合会棋类协会主办,活动主题为围棋启蒙。活动内容包括讲述围棋的

由来,开展及围棋启蒙活动,此次活动得到学管会全力支持,增进了棋友们的之间的相互交流 ,

改善了棋社在同学们心中的消极印象 ,针对此次活动

的优点与缺乏特总结如下 :

一:活动主题鲜明:围棋是古代人民的智慧结晶,而围棋更是人们选择的对战棋类,更能吸引

人们的眼球,使更多的人参与进来。

二:本次活动发动了棋社全体干部的参与,大家齐心协力,将活动开展的秩序井

然把活动气

氛推向高潮,活动圆满成功与每个成员的辛勤劳动付出,密不可分。此活动促进了成

员之间的

相互了解,为棋社下次活动打下根底。

三:本次活动社长及其部长在人安排上做的非常合,是理每个干事都充分的参与了活动而不至于影响学习,给每个干事锻炼能力的时机。

四:活动虽然取得了成功,但仍然有很多值得我们注意,现场组织有点混乱,人手不够,使得很多比赛都不能准时开始,只能推迟一下。

五:人员安排虽已到任,但仍有局部成员迟到或缺勤,从一定程度上影响了活动效果。

六:活动的宣传力度不够,宣传海报太少,使得只有局部人能看见而大多数人却不知

道,这样

导致参与人太少,不能表达全校性活动。

综上六点,本次活动既成功也有缺乏,但总体来说还算成功,本次活动促进了棋社会成长和开展,为将来开展更大型活动提供了丰富的经验 ,希

望在以后地工作中棋社能发扬其优点 ,弥

补缺乏,多于其他协会交流开展,使得棋社开展更加辉煌。

总结三:围棋社团总结

本学期围棋社团学生年龄及棋艺参差不齐,为便于教学和管理,我在教学中分别设计不同的

教学方案进行教学,初步到达了围棋的教学目的。

下围棋的好处很多,他独特的魅力,处处表达出高雅。和谐与美感。儿童下围棋,可以锻炼大

脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣,为把该门课上得更好,我认真制定

教学方案,精心备好课,上好课。整个课程围绕儿童学棋的意义,根本知识,根本概

念,实战讲解,

介绍围棋常见,重要的找气方法等进行教学。通过教学,本班学生对围棋文化的理解和围棋对

局实战技巧得到进一步提高。此外 ,在教学中本人

始终把学生德育放在首位 ,学生尊敬老师,

同学间做到互学互爱,老师与学生建立了较深的感情。

本学期经过10课时的围棋教学,学生能根本掌握一些围棋根底知识;提高班学生对局质量上得到一些提高,能进行一些简单的形势断及复盘学习。这学期参加区棋类比赛中 ,围棋组的

一位女学生在比赛中取得了很好的成绩〔胡晨洋同学获得个人第六名〕。

存在的问题及今后的打算:1、由于课