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(青岛版)五年级数学上册第七单元测试题
班级_______姓名_______分数_______
一、填空(10分)
1.( )统计图可以清楚地表示数量的多少;
( )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
学校统计全校各年级人数及总人数,应选用( )统计图;气象局统计一昼夜气温情况,应选用( )统计图。
选出适合用折线统计图表示的话题,在( )里打对号。
小明从4岁到10岁的身高( )
一天的温度变化( )
班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数( )
二、解决问题
泰山 华山衡山
泰山 华山
衡山
恒山
嵩山
海拔高度(米) 1532 2160
1290
2017
1440
“五岳”主峰的海拔高度情况统计图
单位:(米) 年 月
泰山 华山 衡山 恒山 嵩山
年龄(岁)5101520
年龄(岁)
5
10
15
20
25
身高(cm)
身高(cm)
90
136
168
183
184
一个人的身高变化统计图
200cm180cm
200cm
180cm
160cm140cm
120cm
100cm
80cm
5 10 15 20 25 岁
你从图中得到哪些信息?
某市拥有移动电话的数量情况统计表。
年份
1999
2000
2001
2002
2003
2004
数量(万部)
5
8
20
40
45
55
选择哪一种统计图表示这些数据比较合适?请完成统计图。
某市拥有移动电话数量统计图
(1999-2004年)
数量(万部) —年—月
1999 2000 2001 2002 2003 2004 年份
从()年到()年移动电话数量增长的幅度最大。
移动电话的数量是怎样变化的?试分析一下原因。4.1949-2000年我国人均寿命情况统计表
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
1994年
1953年
1964年
1982年
1990年
2000年
寿命(岁)35
-----
64
68
68.6
71.4
我国人均寿命情况统计图
寿命(岁) 年 月
1994 1964 1982 1990 2000 年份
选择合适的统计图表示我国人均寿命的变化情况。
从统计图中你能获得哪些信息?
哪一年的平均寿命最低?试分析原因。
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