六年级一班班级文化.docVIP

六年级一班班级文化

让优秀成为一种习惯

日照市新营小学东校区六年级一班李凤诺邢茂红

题记：

在景色怡人的新营\t/a/201201/_blank小学\t/a/201201/_blank校园里，几十张天真的笑脸，几十颗灵动的心，组成了我们班这个大家庭。在这个温馨可\t/a/201201/_blank爱的集体里，我们沐浴\t/a/201201/_blank爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想;在老师引导下，孩子们将努力学会\t/a/201201/_blank学习，学会自理，学会关爱，学会\t/a/201201/_blank珍惜。在人生的起跑线上，将会留下我们坚实的脚印在收获并成长的季节里，将录下我们成长时拔节的声音!“让优秀成为一种习惯”是我们班集体建设的目标，让我们共同创造优秀，一齐分享优秀。让每个人都成为我们\t/a/201201/_blank班级的骄傲，每个人都为我们的集体而自豪!

第一篇章班级文化

走进新营小学东校区六年级一班，迎接您的是45张求知好学的可爱的小脸蛋，我们班级学习气氛良好，我们班级的口号是是：团结、向上、活泼、自立。这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。45位活泼可爱的、烂漫天真的孩子。他们就是这个温暖大家庭的成员。展现个性，创新求索。墙壁上贴着孩子们精彩纷呈的习作和精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳，为班级、为自己、为他人增添了无数甜蜜的回忆。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。在主题班队活动中，孩子们懂得了什么是做人的道理。他们知道恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。

醒我们，善虽小，常为之，积少成多，换来的是谅解、和睦、友谊；恶虽小，常为之，聚沙成塔，带来的是罪恶、腐败。良好的文化氛围促使孩子们爱学习，爱生活，说真话、求真知、做真人，是我们共同的宣言。

班风：说真话、求真知、做真人

班徽：

解读：\t/subject/3740591/_blank春\t/subject/3740591/_blank雨泥泞不了心中的向往，阴霾阻挡不了坚毅的目光，也许礁石就在浪底隐藏，也许航向会与风暴对抗，从不惧怕风雨兼程的心，一直欣赏波涛汹涌的海洋，每当面向澎湃的大海时，就会望见春暖花开的模样。梦想是在搏击中展示出风采，在奋斗中绽放出花朵；在激流中散发出人生的精彩。

我们的约定：早晨入室则读书，午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、活动积极有活力、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、勤思善问好学习、博览群书启智慧、勤俭节约懂礼仪。

班歌——《我相信》，让孩子们带着自信，走向未来；

班级主题诗——《我相信》带给他们蓬勃向上的力量；班级制度规范他们的言行，引领成长。

《我相信》

想飞上天

和太阳肩并肩

世界等着我去改变

想做的梦

从不怕别人看见

在这里我都能实现

大声欢笑让你我肩并肩

何处不能欢乐无限

抛开烦恼

勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精采万分

idobelieve

第二篇章班级叙事

教师篇

孩子的存在本身就是一个伟大的奇迹，不管孩子成为什么样子，作为教师，都应该全然地接纳孩子，接纳他本然的样子，五年级二班的育人团队，在爱和尊重的前提下，赢得了孩子的信赖。

班级育人团队

班主任

李凤诺邢茂红

语文教师

费霞

数学教师

李凤诺

英语教师

邢茂红

科学教师

金玉存

品德教师

邢茂红

音乐教师

桑雨

体育教师

王奉光

美术教师

杨艳霞

综合实践教师

李德禄

地方课程教师

邢茂红

阳光下的关爱与呵护。

耿耿园丁意，拳拳育人心；身处幽谷处，孕育兰花香。爱是教师最好的语言，只要对学生发自内心的爱，教育是一件幸福的事，学习也是一件快乐的事。我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗；用真情，不腐、不烂、不酸；似真金，不熔、不化、不软；做真人，不疯、不癫、不懒。教学园地就像百花园，我想，作为教育工作者，既然我们不能把小草变成鲜花，也不能把小草浇灌成大树，那么，我们能否顾及一下孩子的身心健康，在夹缝中给学生开拓一片充满快乐的土地，让小草也和鲜花、大树一样，都沐浴阳光，当花园里每一寸土地上的生物都享受到了阳光雨露的时候，我们收获的不仅仅是美丽，而是更加厚重的未来……大树挺拔参天，鲜花艳丽芬芳，小草葱茏蓬勃，都活出了自己的精彩！

二、因人制宜，因材施教。

六年级的学生正处于青春期第一期变化中，特别是女生。她们敏感又叛逆，刚开学的时候，我们班