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企业培训师三级理论考试试题及参考答案

1、在策划思维整理中，()是一个事物的发展程序转移到另一个相似的事

物上，从而得出相似事物发展程序的方法。

A、经验分解法

B、微观放大法

C、方法移植法

D、模块连接法

答案：C

2、教材开发设计的内容包括搜集教育培训素材、设计（）、设计开发相

应传输形式的教材。

A、教材大纲

B、信息存储和输出形式

C、培训需求内容

D、内容并归纳整理分类

答案：B

3、认为“如何运用主动学习策略，让学习真正的发生呢?主动学习主要有

八个策略”的教学专家是（）人物。

A、梅尔、希尔伯曼

B、沃伦﹒本尼斯

C、彼得﹒圣吉

D、叶圣陶

答案：A

4、以能力为本位（BTEC）了职业教育实际上是英国爱德思国家学历及职业

资格考试委员会(EDExCEl)的职业教育项目，该项目由（）、课程体系、教学

体系和评估体系组成

A、知识体系

B、任务体系

C、证书体系

D、目标体系

答案：C

5、在公司制企业中，（）对企业拥有最终控制权。

A、董事长

B、总经理

C、董事会

D、所有者

答案：D

6、按照范围的不同，下列哪项属于商务策划的类型()。

A、战略策划

B、领域策划

C、政治策划

D、融资策划

答案：B

7、下列哪项不属于对培训课程开发重要性的认识（）。

A、主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作

B、积极参与培训项目实施计划的实施活动

C、通过课程开发赚钱

D、用对比方法看课程开发的重要性

答案：C

8、站在策划者应用工具的角度看，企划工具不具有的功能是()。

A、评价

B、学习

C、管理

D、策划

答案：A

9、我们通常讲的职业能力实际上是一种（）。

A、综合能力

B、岗位特殊能力

C、行业通用能力

D、职业核心能力

答案：A

10、邮寄访问法的特点有：()。

A、受访者无压迫感，可从容回答

B、样本名单取得不易

C、不能体现出受访者的态度

D、以上全部正确

答案：D

11、培训项目开发辅助信息不包括（）。

A、组织目标信息

B、培训师资信息

C、培训教材信息

D、培训费用信息

答案：A

12、根据职业的定义以及所具有的基本要素，可以概括出职业的三大特征：

社会性特征、（）、技能型特征。

A、经济型特征

B、适应性特征

C、配合性特征

D、检验性特征

答案：A

13、人力资本投资收益率变化规律不包括（）

A、人力资本投资的内生收益递减

B、投资和收益之间的替代与互补关系

C、人力资本投资的预期收益递减

D、人力资本投资收益变动与最优投资决策

答案：C

14、（）假设，是史克思等在20世纪60年代末、70年代初提出来的。

A、复杂人

B、社会人

C、经纪人

D、经济人

答案：A

15、（）制企业是现代企业制度的典型形式。

A、个人业主

B、合伙

C、混合所有

D、公司

答案：D

16、权重就是确认评估标准的重要性程度，既表示他们在评估标准中的地

位，又表示与其他标准的关系。这是培训评估方案（）内容。

A、评估目的

B、评估标准集

C、评估权重集

D、量表和评判依据

答案：B

17、拓展训练中的项目操作分团队项目和（）项目。

A、水上项目

B、个人项目

C、场地项目

D、野外项目

答案：B

18、培训计划按内容划分不包括（）。

A、培训课程计划

B、培训师资计划

C、培训预算计划

D、培训时间计划

答案：D

19、员工的基本特征不包括（）。

A、生理性行为与生理性需要

B、社会性行为与社会性需要

C、道德性行为与道德性需要

D、自我性行为与自我性需要

答案：D

20、制定培训计划的顺序