5　协商解决班级事务_教学PPT.pptxVIP

5.协商决定班级事务5.协商决定班级事务学习目标1.了解班级事务决策的形式，说明班级民主决策的意义；决策中，学会清楚表达个人见解，倾听他人意见，体会他人需要，学会与他人平等交流合作。2.知道决定班级事务的基本原则，运用该原则解决班级生活中的问题。3.知道共同决定需要落实的要求，能够正确对待班级共同决定落实过程中遇到的问题，并尝试探究和解决生活中的类似问题。结构图示板块一：班级事务共商定班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。活动园班级要组织一次科技节活动，为制订组织方案，班里召开了一次班会。召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。第一步班会主持人履行职责范例：主持人：大家好，我是这次班会的主持人。今天的班会，我们主要商议《科技节活动组织方案》。我先介绍会议议程，首先是提案人介绍提案内容；然后是大家讨论，表达意见；最后是大会表决，公布结果。向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。范例：第二步提案人介绍提案内容这次活动我们准备分四个阶段。第一阶段主要是对活动进行宣传。我们准备通过板报的形式，向同学们介绍这次活动的目的和内容，使大家对活动有清楚的认识。第二阶段是准备参展材料。同学们可以根据自己的兴趣和特长，自由组成活动小组，各小组成员之间通过互相协商，准备好参展作品和相关资料。第三阶段是展示作品。我们在科技节活动当天会准备几个展台，把大家的作品展示出来，供同学们参观并做出评比。第四个阶段是对活动进行总结。在这次活动结束后，我们会以书面的形式，对本次活动进行总结，总结的内容可以是成功的经验，也可以是不足之处，把这些材料提供给大家，进行资源共享。认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。第三步充分讨论，表达意见出现不同意见的时候，我们不要急于否定别人的看法，可以冷静地想一想出现不同意见的原因是什么，然后找出解决的办法，这才是对待不同意见的正确方式。范例：主持人：在讨论阶段，大家可以畅所欲言，发表自己的意见和看法，对于自己的意见要做到清楚表达，别人发表意见的时候我们要注意倾听，不要随便打断别人的发言。主持人：对于明道和明治的不同意见，大家怎么看？我们可以展开讨论，然后发表自己的看法。主持人：我们怎么做才能解决这个问题呢？会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。第四步大会表决，公布结果在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。活动园秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，同学们提出了两种活动方案。提案1利用周末休息时间，组织同学们到大自然中去拜访秋天。主要活动如下。?欣赏秋天的美景。?分小组，举行辨认各种农作物的比赛。?参加秋收活动，体验干农活的艰辛与丰收的喜悦。提案2利用一周时间，编排一个以“秋天”为主题的朗诵节目。要点如下。?朗诵分经典古诗词、经典散文、现代诗歌和学生自创作品四部分。?全班分四个小组，由抽签决定每组朗诵哪一部分。?每天放学后排练一个小时。我们还可以把两份提案的优点选出来，组合在一起，形成一份新的提案。我觉得民主讨论不仅锻炼了大家的能力，而且决定的方案更适合大家的要求，所以我喜欢民主讨论的方式。班会需要重程序班级大事共商议，开会务必有程序；班会应选主持人，提案发言重参与；表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；大会表决形式多，尊重决定我愿意。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这个过程中，我们也逐渐成长。板块二：决定班级事务有原则讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。活动园决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利。活动名称存在的不公平现象分工不合理：和劳动委员关系好的同学负责的区域小，其他同学负责的区域大。打扫校园生活委员按照自己的意愿来分组，导致有小组成员整体能力比较弱，无法开展活动。校外活动在选择歌曲的时候，文艺委员不肯接受大家的建议。合唱比赛如果遇到这类不公平的现象，你会怎么办？我会和体育委员推心置腹地谈一谈：作为体育委员，你虽然有代表同学发言和组织活动的权利，但不能一个人或者几个人决定活动的内容，要听取同学们的意见，如果大家对这个活动都不感兴趣，会影响活动效果的。阅读角公平处理班级事务在班级建设中，遵