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2024年春学期高三开学第一课奋力一搏,决战高考有情怀,有方法龙行龘龘启新篇,逐梦同行耀新程壹龙行龘龘启新篇距离2024届高考还有107天王国维的治学三境界:第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。最后一学期高三的生活模样!待到山花烂漫时,她在丛中笑!一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。伟大事业要一代接一代人地干,一件接一件事地办。贰制定目标跃龙门愿你,心中有梦勇于追梦勤于圆梦明年夏天愿你遇见更好的大学往后余生愿你遇见更好的自己XX大学录取通知书XX同学:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————录取专业或大类:校长:xx大学公章2024年7月叁2024届高考语文整体攻略考试比什么?比谁答题更规范【书写工整化、表述专业化、答案要点化、要点序号化】比谁审题更精准;【题干中藏着诸多重要信息】比谁过程失误少;比谁心态更平和。常规题型大题分类分值题型设置一.现代文阅读信息类阅读9分3个客观题8分2个主观题(有可能减少一道主观题,增加客观题)文学类文本阅读18分2个单项选择题+2个主观题二.古代诗文阅读文言文阅读20分3个选择题9分(断句+文化常识+内容理解)+翻译8分+主观题3分(断句可能用主观的方式)古代诗歌阅读9分1个选择题+1个主观题名句名篇默写6分2个或3个理解性默写题三.语言文字运用客观题+主观题20分可能出现成语或语病病句连贯或标点补写句子+连贯+得体+图文转换+压缩语段+仿写+扩写+逻辑推断+微写作+应用文四.写作作文60分重情境【备注】题型和分值仅供参考温馨提醒:1.试题原卷上尽可能留下审题、阅读、思考的痕迹,有利于集中注意力,也避免大意犯错;2.选择题仔细比较筛选,使用排除法或优选法做题。但现代文阅读选择题,一定要有整篇意识;3.主观题一定要研究分值,根据分值确定答案的多少;4.答案要凸显关键词,术语运用力求准确;5.文字表述题,尽可能从多角度解答,并用①②③分点答题;6.相信自己的第一印象,如无绝对把握,尽量不要轻易改动自己第一次写下的答案。一、信息类文本阅读答题要求整体阅读方略:作阅读标志,“不动笔墨不读书”。1、注重整体阅读,议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。2、考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答这类考点的试题,一要分清中心论点和分论点的关系;二要明确论据是证明论点的根据,论据包括事实论据和道理论据两种;三要把握主要的论证方法(对比论证法、比喻论证法、引证法、例证法)。(一)现代文阅读Ⅰ1.阅读文章看标题、作者,确定文章主论题(话题);看首段,明确中心观点;看主体段落中心句,把握每段主要内容(分论点),理清文章脉络;看末段,明晰文章的现实意义;看每段内部,看文章运用了哪些论据;论据之间的关系,运用了哪些论证方法。二、文学类文本阅读答题要求读好——读文章(标题、开头段、过渡段、结尾段等),理解主旨,整体把握。审好——读题干,画出限制性词,切准要求,明确答题方面,准确定位。析好——相关信息的筛选,按要求适当整合(注意人称转换/句式变换/化形象含蓄为具体直白)。写好——写出要点,写出层次,分条叙述①②③。(二)现代文阅读Ⅱ2.解题——选择题注意选项设置特点[一般采用“显性表述(写了什么)+隐性表达(怎样写的、为什么这样写)”的选项命制方式:显性表述大多是文章内容的概括和转述,有利于解题时定位信息区间;隐性表达大多是关于艺术特色与主旨的理解分析,命题人常在隐性表达方面设置错误;将选项与文本内容比对,排除干扰项。2.解题——解答题同“现代文阅读Ⅰ”。常考题型注意要点一:叙述方面的艺术特色三、文言文阅读阅读提醒:(1)浏览全篇(注意题目、出处),弄清文体(人物传记、游记散文、议论文等)。(2)据文体带问题读文章(记叙类注意人物和情节,说理类注意作者观点及具体论述过程。)(3)不可能句句都理解,但题目可以全做对。遇到实在不懂的字词,用记号标注,先读下文,联系语境推断,也可到题目中找答案。(4)一定要读完每个选项再做题。读懂古诗词一、注意诗词的题目1.指示内容2.理解诗句3.提示体裁二、注意作者身世及所处的朝代(题干/注释)三、注意诗的语言特点:凝练性、跳跃性、出现倒装四、注意诗歌重点词语:1.直接表现感情的词语2.有双关意味的词语五、注意诗中的意象1、一般意象看修饰2、典型意象看内涵六、注意诗的最后两句(卒章显志)七、注意诗
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