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2021部编版三年级语文下册《花钟》课后作业布置(带答案)
一、读拼音,写词语。
yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí
(________)(________)(________)(________)(________)
dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr
(________)(________)(________)(________)(________)
二、仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。
又冷又饿(又-又-)__________________________________________
紧爬慢爬(含反义词)__________________________________________
滴答滴答(象声词)__________________________________________
密密麻麻(AABB式词语)__________________________________________
三、比一比,再组词。
菊(_________)料(_________)蜡(_________)挡(_________)
药(_________)抖(_________)错(_________)拢(_________)
四、我会把下列词语补充完整。
四(____)八稳?七(____)八舌???百(____)百顺????
(____)风习习(____)实累累??秋高气(____)???
眼(____)手快提心(____)胆面红耳(____)
五、沙场点兵(选词填空)。
争分夺秒争先恐后
1.情况紧急,警察叔叔正在(________)地抢救受伤的群众。
2.课堂上,同学们(_____________)地回答问题。
爱惜珍惜
3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得(_________)时间并发奋学习了。
4.我们要(__________)公共财物。
整洁整理
5.小姑娘们大多穿着(__________)的衣裳。
6.我们要学会自己动手(_________)房间。
六、根据课本内容填空。
1.鲜花朵朵,__________,________。要是我们_________,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,_________;五点左右,________;七点,_________;中午十二点左右,________________;下午三点,_________;下午五点,_________;________在七点左右___________;____________在晚上八点开花;________却在九点左右含笑一现……
2.《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________,他创作了著名的科学著作《______________》。这篇课文介绍他做了一个实验,证实了蜜蜂飞回来,靠的不是__________________,而是一种__________________________________。
3.______________________,野渡无人舟自横。
七、课内阅读
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们(留心用心)观察,就会(发现发明),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,(美丽艳丽)的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.括号里选出正确的词语。
2.作者总共写了____种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。
桃花:______________。
梅花:______________。
牡丹:______________。
3.能概括这段话主要意思的是第_____句话,这样的句子在段落中叫____________。
4.课文《花钟》的意思是()
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。
B.这些花儿每天都会开放。
C.每种花开放的时间都以一定的,可以像钟表一样告诉我们时间。
参考答案
1、鸳鸯优惠伶俐
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