六年级数学总复习《数的认识》试卷.docVIP

六年级数学总复习《数的认识》试卷

六年级数学总复习《数的认识》试卷

?班级姓名号次

一、填空。

1.一个数由5个亿，6个千万，3个万，9个百，4个1组成，这个数写作（）。

2.350508409读作（），它由（）亿，（）个万和（）个1组成。

3.一个（）位数，从左往右数第二个6在（）位上，第三个6表示6个（），这个数读作（）。

4.自然数的基本单位是（），903是由（）个1组成。

5.最小的四位数是（），最大的五位数是（）。

6.一个数用“万”作单位，得到的准确数是30万，它的最小近似数应是（）。

7.94063506000改写成用万做单位是（）万，省去万位后面的尾数是（），改写成亿作单位是（）亿，省去亿位后面的尾数是（）。

8.零与任何数相乘，积等于（）；零与任何数相加、相减，数值（）；相同的两个数相减，差为（）。

的商应该是（）。

20在9和10之间的最小两位小数是（），最大的一位小数是（）。

21.把0.932扩大100倍后，9这个数字在（）位上，它原来在（）位上。如果要使9在百分位上，这个数应（）倍。

22.近似数5.0的取值范围应该是（），近似数5.43的取值范围应该是（）。

23.若给3.57的末尾增加一个零，这个数与原数相比（），是原数的（）倍；若把它的小数点去掉，是原数的（）倍，比原数多（）倍。

24.20.8扩大100倍，再缩小10000倍，结果是（）。

25.把一个数的小数点向右移动两位后，百位上是9，个位上是9，十分位上还是9，其余数位上都是0，这个数原来是（），把它保留两位小数是（）。

26.三个连续自然数，中间的一个自然数为m+1，其余两个分别为（）和（）。

27.被减数增加15，减数减少15，差（）。

28.两个连续的自然数之和去乘它们的差，积等于51，这两数分别是（）和（）。

29.两个数相乘，一个因数缩小10倍，另一个因数扩大20倍，它们的积是原来的（）倍。

30.在自然数36后面添上一个0，这个数比原来扩大（）倍，比原来多（）。

用最小的三位数与最大的两位数之差去乘最大的三位数与最小的四位数之和，积是（）。

31.有一道除法算式，商是47，余数是32，那么除数取最大值时，被除数是（）。

32两个数相乘，如果一个因数增加3，积就增加51；如果另一个因数减少6，积就减少150，那么两个因数是（）和（）。

33三个数之和是120，甲数是乙数的2倍，丙数比乙数多20，丙数是（）。

34.把0.504，0.045，0.54，0.45按从小到大的顺序排列，排在第三位的数是（）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

1、所有的小数都小于整数。（????）

2、比小而比大的分数，只有一个数。（????）

2、不能化成有限小数。（???）

3、1米的与4米的同样长。（???）

4、合格率和出勤率都不会超过100％。（????）

5、0表示没有，所以0不是一个数。（????）

6、0.475保留两位小数约等于0.48。（????）

7、因为比小，所以的分数单位比的分数单位小。（????）

8、比3小的整数只有两个。（???）

9、4和0.25互为倒数。（?????）

10、假分数的倒数都小于1。（????）

11、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（????）

12、