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第三单元科学发展国强民安知识点总结
第三单元科学发展国强民安
3.1以人为本,科学发展(P64-67)
一、贯彻落实科学发展观
★1、科学发展观的内涵是什么?
①第一要义是推动经济社会的发展,
②核心立场是以人为本,
③基本要求是全面协调可持续,
④根本方法是统筹兼顾。
2、科学发展观的地位:(为什么要深入贯彻落实科学发展观?)
是同马克思列主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是中国
特色社会主义理论体系必威体育精装版成果,也是中国特色社会主义建设的重要
指导思想。
二、走科学发展道路
1、原因:为解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快和经
济快速增长的矛盾。
2、我国选择的科学发展道路是什么?
走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染
小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。
3、要深入贯彻科学发展观,我们应该怎样做?
从国家角度:
(1)、坚持保护资源、环境的基本国策
(2)、坚持党的基本路线,坚持可持续发展战略
(3)、依靠科技创新,大力发展循环经济
(4)、完善法律法规,打击破坏环境、资源的行为
从青少年角度:
(1)、提高环境、资源意识,树立人与自然和谐相处的理念
(2)、积极宣传科学发展观。
(3)、从身边的小事做起,从我做起,践行科学发展观。
三、实施科教兴国战略
1、为什么我国要大力发展科学技术?
(1)现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是
第一生产力(重要性)
(2)近20年来,我国的科技事业取得了很大的发展,科技实力得到
了较大幅度的提高,但同
发达国家相比仍有较大的差距。要迅速提高生产力水平,缩小与
发达国家的差距,就必须加
快发展科学技术的步伐。(现状)
2、为什么我国要大力发展教育?(为什么要把教育放在优先发展
的战略地位?)
(1)①教育是发展科技、培养人才、发展创新能力的基础
②是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。
③是民族振兴的基石
④在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
(重要性)
(2)我国的教育与发达国家相比差距明显,全民族科学文化素质
还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位,发展我国
的教育仍然任重道远。(现状)
3、针对我国的科技和教育的现状,我国提出了实施科教兴国和人
才强国的战略。
4、科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。
5、实施科教兴国战略,关键是落实科技创新和教育创新。
6、怎样(如何)实施科教兴国战略?
(1)(从科技角度)全面落实科学技术是第一生产力的思想,增
强国家的科技实力向现实生产力转化的能力。
(2)(从教育角度)坚持教育为本,把教育摆在经济社会发展的
重要位置,提高全民族的科学文化素质,把经济发展转移到依靠科技
进步和提高劳动者素质的轨道上来。
(3)实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。
7、为什么要落实科技创新和教育创新?
(1)科技创新是提高综合国力的战略支撑,处于国家发展全局的
核心地位。
(2)只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发
展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才
能从根本上提高中华民族的创新能力,建
设创新型国家。
★8、中学生应怎样提高自主创新能力(实施科教兴国战略,中学
生应怎样做)?(1)、青少年要树立远大理想,努力学习科学文化知
识。
(2)、在学习中要转变学习方式,学会进行创造性学习。
(3)、积极参加科技小制作、小发明等社会实践活动,培养自己
的创新精神和创新能力。
(4)、在日常生活中要勤于观察,善于思考,勇于质疑,使自己
逐渐成为创新型人才
3.2可持续发展,生态文明(P74-76)
一、可持续发展新理念
1、可持续发展的内涵是什么?
既满足当代
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