第三单元习作缩写故事(范文点评)-五年级语文上册单元作文能力提升(统编版).pdfVIP

习作：缩写故事（范文点评）

1.明确要求:

（1）提取主要信息，缩写故事。

（2）利用删减、概括等方法，将一个长的民间故事缩写成一个简短的故事。

（3）仿照课文《猎人海力布》第1~4自然段缩写的方法，缩写的其他段落,

把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他的民间故事进行缩写。

（4）和同学交换习作，根据同学的意见修改自己的习作。

2.方法点拨:

（1）熟悉要缩写的故事原文。

（2）抓住重点缩写故事，写清楚故事的起因、经过和结果。

（3）对比原文，做到故事完整、情节连贯、语句通顺。

（4）摘录、删减：判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变

故事的愿意。

（5）概括、改写：把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用

自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。

（6）缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是

否通顺。

3.思路引导:

抓住主要情节，缩写故事。

（1）这则故事的主要情节是什么？

（2）次要情节有哪些？哪些比较关键？

（3）这篇文章的主线是什么？

（4）你打算保留哪些情节？哪些情节简略？哪些情节详细？

（5）你缩写的提纲是否符合故事本意？

如：

【范文点评一】

范文展示

《牛郎织女》缩写

名师点评

交代人物特点：

小作者开篇用几句

话就交代了主人公

海力布的性格特点，

从前有一个猎人，名叫海力布。他乐于助人，每次打简洁明了。

猎回来总把猎物与大家分享。大家都很尊敬他。

有一次，海力布在深山打猎，从一只老鹰的爪下救下转述恰当：小作

了一条小白蛇。这是一条知恩图报的小白蛇，它说它是龙者把小自蛇说的一

大段话转述了出来，

王的女儿，并允诺会给海力布很多珍宝。如果海力布都不

既写出了这段话的

喜欢，可以要龙王含在嘴里的那颗宝石，只要含着那颗宝

主要意思，又简洁凝

石，就能听懂各种动物的语言。

练。

海力布见到龙王，说出了自己的要求。龙王便把宝石

送给了海力布。海力布临走时，小白蛇再三叮嘱他：不要

把听到的动物的话告诉别人，否则他就会变成一块石头。

海力布得到宝石后，打猎就方便了许多，每次打猜都

满载而归，分发给乡亲们的猎物就更多了。过了几年，有

一天，海力布在山上打猎时，从一群鸟的交谈中得知了一细节描写：小作

者保留了海力布掉

个可怕的消息：今天晚上大山崩塌，洪水淹没大地，不知

眼泪这处重要的细

会淹死多少人！海力布赶紧跑回村子，催促乡亲们赶紧搬