教科版六上科学第二单元《地球的运动》知识要点+重点实验+典型练习.pdfVIP

教科版六上科学第二单元《地球的运动》知识要点+重点实验+典型练习.pdf

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小学科学六年级上册第二单元《地球的运动》主要内容

第1课《地球的结构》

1.从外向内依次分为地壳(厚度约17千米)、地幔(厚度约2900千米)、地核(平均半径约

3500千米)。

2.地球表面主要由海洋和大陆构成。海洋的面积约占地表面积的71%,陆地的面积约占地表

面积的29%。

3.地球是一个球体,围绕着太阳转动,这个运动叫地球公转。同时,地球还在自转。

第2课《昼夜交替现象》

1.昼夜交替是地球上最常见的现象。是由于地球自转引起的,周期是24小时。

2.地球自转是地球的一种重要运动形式,地球绕地轴自西向东转动,从北极点上空看呈逆时

针旋转,从南极点上空看呈顺时针旋转。

第3课《人类认识地球运动的历史》

1.“地心说”和“日心说”的对比

“地心说”观点“日心说”观点

提出人托勒密(古希腊)哥白尼(波兰)

相关名著《天文学大成》《天体运行论》

地球的形状地球是球形的地球是球形的

地球的运动地球处于宇宙中心,而且地球是运动的,24小时自转一周

静止不动

其他天体的运动所有天体都围绕着地球太阳处于宇宙中心,而且静止不动,所

运动有天体都围绕太阳运动

2.傅科摆是证明地球的关键性证据。

3.地球的地轴是倾斜的,而且倾斜方向不变。

第4课《谁先迎来黎明》

1.由于地球自转,不同地区迎来黎明的时间不同,东边早,西边晚。

2.当我们随着车、转椅一起运动时,会看到车、转椅以外的景物向相反方向运动。通过相对

运动的概念推导地球自转的方向,我们在自转的地球上,看到太阳和其他星体东升西落,这

说明地球的自转方向是自西向东。

第5课《影子的四季变化》

1.圭表:中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。圭是有刻度的平面,表是立在圭上

面的一根柱子。经过长期观测记录,人们发现影子长度在四季会呈规律变化,人们还根据影

子长短制定了中国古代的二十四节气。

2.同一地点,一年四季正午时分太阳的位置:

在地球的同一地点,观察正午阳光下同一物体的影子,发现:冬季最长,夏季最短,春季和秋

季适中。

3.夏至时正午太阳仰角最大,冬至时正午太阳仰角最小。春分和秋分时正午太阳仰角相同,

夏至时日出时间早,日落时间晚,冬至时日出时间晚,日落时间早。春分和秋分的日出和日

落时间相同。

第6课《地球的公转与四季变化》

1.地球公转:

(1)公转一周的时间为1年;

(2)公转方向是自西向东;

(3)公转时地轴倾斜方向保持不变;

(4)公转轨道是椭圆的。

2.地球公转与四季变化:

(1)四季变化与地球倾斜并公转有关。

(2)同一时间,地球南北半球的季节相反。

第7课《昼夜和四季变化对生物的影响》

1.昼夜交替和四季变化影响着生物的生长与生活。

2.

小学科学六年级上册第二单元《地球的运动》重点实验

一.昼夜交替现象模拟实验

实验名称昼夜交替现象模拟实验

实验材料手电筒、地球模型

(1)提出假设:地球不动,太阳围着地球转;太阳不动,地球

转着太阳转;地球自转;地球围着太阳转,同时地球自转。

(2)模拟假设,看看哪个假设是正确的。在四个模拟活动中“太

实验步骤

阳”、“地球”大致在同一平面上,调节“太阳”和“地

球”之间的距离,使“太阳”正好照亮“地球”的一半;

记录运动方向、观察模型上明暗的变化情况,做好记录。

实验现象“地球”自转时“地球”上有昼夜光线变化。

实验结论昼夜交替现象是由地球自转形成的。

二.地球自转和公转模拟实验

实验名称

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