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2024届高考模拟作文“有备与无备”导写+标题+范文5篇
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
中国有句谚语“饱带干粮,晴带雨伞”,意思是说虽然吃饱饭出门,但还是要带足干粮;虽然是晴天出门,但还是要带上雨伞,凡事要有备无患。然而,也有人说,生活中我们也常常要面对意外挑战,因此涵养“无备”的心态也是人生的必修课。
以上材料具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息,不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式材料作文题。
综合分析情境材料可知,它由两个语义关系和逻辑关系组成。前半部分由“饱带干粮,晴带雨伞”的谚语入题,然后从语义上分析这句谚语的意思;后半部分用“然而”领起,表示下面的意思与前面是转折关系,指出关于谚语揭示的道理,在现实中有人提出不同的看法。很显然,前半部分是话题的源起,引出后面的反向认知。把两种观点放在一起,其讨论的核心问题就是对“有备”与“无备”关系的讨论。基于此,该材料引发思考的角度有:现实中我们是否需要有“有备”之心;要做到“无备”,该有什么样的条件;如何处理“有备”与“无备”的关系。
不难看出,情境材料提供的话题是带有辩证思维性的,这样按照写作任务提出的要求构思立意,完成任务时,一方面要紧扣“材料的启示意义”思考,一方面所写的内容一定是自己针对材料展开的“感悟与思考”,另外还要把材料话题蕴涵的逻辑关系体现出来。
这样,本文写作时生应围绕“有备”与“无备”这一主题写作。首先要理解“有备”,“有备”有预先安排或筹划之意,这个“有备”可能是物质方面的积累,可能是知识方面的储备,也可能是心理方面的成熟。“无备”是无法预判、无法提前准备的情况。人生不是任何环节都能让你“有备”的,很多时候,充分准备的机会只是一种奢求。如果能涵养“无备”的心态,能让人增进一份从容与坚定,能更有效地利用有限资源做出有意义和有目的的努力。然后,围绕两个关键词,并与文章的主题对接摆事实讲道理进行分析。最后,观照现实,阐述二者在现实生活中的意义。
【参考构思】
结合两则材料,正确认识“有准备”与“未准备”,考生可以有如下构思:
1.要未雨绸缪,“做准备”。人们常说,有备无患。尽管生活中我们常常要面对意外挑战,但若我们能尽可能全面的考虑到每种情况的发生,并提前做好准备,那么,我们就能最大化地化解危机、战胜困难。
2.涵养“未准备”的心态不可或缺。人生不是任何环节都能让你以“有备而来”的饱满状态去应对的。很多时候,充分准备的机会只是一种奢求。如果我们总是抱着完全准备的高标准来衡量现状,那么就难免陷入被动。而涵养“未准备”的心态,能让人增进一份从容与坚定,更有效地利用有限资源做出有意义和有目的的努力。
3.不畏惧人生的“未准备”状态,不盲目做无谓的“准备”。未雨绸缪,做足准备,万无一失固然是好,然而生命本身就是一种律动,有光有影,有左有右,有晴有雨,有恰到好处的节奏也有突如其来的曲折。与其为了未来的、目前仍未知的“挑战”而盲目作所谓的“准备”,不如脚踏实地,走好每一步。
4.以“有准备”成就“未准备”的底气。生活中总有无数的新情况会接踵而至,可不管有多少的挑战与未知,那些肯低下头认真准备、为每一个可能性下功夫的人,总是能在“未知”来临时更快地做出应对。我们在其他事件中积累的经验、增长的才干……这些没有准备的“准备”能让我们更好地应对未来的新情况。也许,人类就是在“有准备”与“未准备”中,在积累与挑战中得以不断成长。
其次,“反映你的认识与感悟”的写作任务指令有利于帮助考生聚焦审视表达的主体“我”,便于考生思想的表达与情感的抒发;在文体方面应以议论为主,其他表达方式为辅;应做到有的放矢、中心突出,观点明确、论据充足、富有说服力。
立意:
1.“有备”固好,“无备”亦不可或缺。
2.在“有备”与“无备”中砥砺成长。
3.“无备”心态不可缺。
4.未雨绸缪要“有备”。
【高分标题】
有备以防患,无备以养心
居安思危常备危,笑对无备能不惧
丰底蕴,备无备
半鼓半空的包裹
未雨绸缪以行稳,无备心态而致远
积极心态善于有备,创新思维应对无备
做好充足准备,“无备”应对挑战
以“有备”之姿,养“无备”心态
【优秀范文】
1“有备花怒放“无备”擎风时
立高山之巅,方觉大河奔涌,于群峰之上,更觉长风浩荡。溯流于各自的人生长河中,有平原,也有险滩;有丽日,也有风雨;逡巡在人生的旅途中,既要有备无患,又要涵养无备的心态面对未知的诡谲风云,正所谓有备花怒放,无备擎风时。如此方能与时代同频共振,携手同行。
中国有句谚语饱带干粮,晴带雨伞”,意思是说虽然吃饱饭出门,但要带足干粮,虽然是晴天出门,但还是要带上雨伞,凡事要有备无患;但正如计划赶不上变
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