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同心共赴中考加油初三年级期中考试家长会

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!本次家长会主要是为了和家长们汇报一下初三开学以来的教育教学基本情况，探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议。开篇语我们需要共同努力！

认识初三，认识中考一目录期中考试情况及反思二家长应如何看待成绩三如何帮助孩子应对初三四给家长的一些建议五

认识初三认识中考第一部分

初三的重要性:要重视初三从学科知识来分析，很多中考重点会在初三这一年学习，知识的整体难度和广度会加深一个层次；这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一个很大的考验和锻炼；其次初三会有一个总复习的阶段,整个初中的知识都会拿来复习,如果仍然掌握不了，那势必影响到你的中考。

1、两极分化严重2、情绪泼动大，易烦躁情绪，个别学生有厌学情绪3、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。4、部分同学不重视听、读、背诵、默写的作业，5、常常要重新听写，重新默写，语文英语等成绩总上不去。6、缺乏吃苦和坚持的精神。7、有些学生缺少责任感.初三学生特点

认识中考请大家千万警钟长鸣，从今天开始，从现在开始，抓好每一分，每一秒，时间不容荒废，青春不容虚度，中考不容轻视，前途不容耽搁！中考日程安排：6月24日、25日、26日中考距离中考合计45天

中考考试科目及分值：实行“六+会考及实验”(满分：680分)：（各120分）语文数学英语（各100分）物理化学合卷（各120分）政治历史（已考）地理生物

学校20XX年20XX年高级中学普通班：XXX分调剂分数线:XXX分音乐班:文化成绩XXX分体育班:文化成绩XXX分普通班：XXX分调剂分数线:XXX分音乐班:文化成绩XXX分体育班:文化成绩XXX分XX中学普通班：XXX分调剂分数线:XXX分音乐班:文化成绩XXX分体育班:文化成绩XXX分普通班：XXX分调剂分数线:XXX分音乐班:文化成绩XXX分体育班:文化成绩XXX分历年录取分数

期中考试情况及反思第二部分

期中考试情况010203本次考试总体成绩较为稳定，整体成绩较之上次考试波动幅度不大，体现出稳中有进的特点。部分学生成绩较上次有所下降。其中英语、语文两门成绩年级中排名第一、第二

成绩分析语数外三科成绩看学生实力；剩余学科成绩看学生学习态度。优生要戒骄戒躁,给予适当压力；后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。

原因分析4）太看重成绩和排名。而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的3）想的多，做的少；说的多，实践少；目标高，坚持短；与不如自己对比的多，和优于自己对比的少2)忽视课堂、忽视课本、忽视老师,反而寄希望于课下练习、课外练习，寄希望于成绩稍好些的同学，甚至是家教等1）进入初三后，老师讲课进度快，内容多，科目多，学生消化的时间不够

班级存在的问题1、部分学生独立能力较差,依赖思想严重.出现抄作业的现象。2、部分同学学习习惯不够好。个别早读经常迟到。3、部分学生还没进入初三学习的角色,没有目标，没有动力。4、缺乏吃苦和坚持的精神。

改进的办法养成良好的学习、复习习惯；合理安排自己的学习时间，把工作做到平时；重教训，轻排名；重总结，轻借口；平时注重锻炼心理素质。

家长应如何看待成绩第三部分

如何正确看待成绩家长在看待自己孩子的成绩时，横纵向比较，正确对待孩子的进退。分数反映学生态度，态度决定一切，不比基础比进步，不比聪明比努力。分析期中考试成绩。

由成绩看出问题对文科不够重视，平时记忆、背诵不自觉。（历史、政治、语文、英语）偏科现象较为明显。大部分学生的理科(如数学、物理等)出现明显的薄弱现象成绩处于中下的学生学习态度散漫课堂利用率偏低认为会的不认真听；不会的听不懂，干脆不听。平时作业完成质量差问问题的很少宁愿问同学也不问老师学习没有目标和计划时间不会安排；安排了，也不认真执行高兴伤心无动于衷反思总结确定目标制定计划落实到行动上考试后的心态

1、有一个刻骨铭心的目标：“我一定要！2、有良好的自控能力,能够积极参与课堂3、有课后独立且高效地完成作业的习惯请看一看，我们的孩子是否已经具备以下的好习惯：4、有主动问问题，追根纠底的习惯5、有整理错题,复习归纳笔记的习惯（相当重要）6、有持之以恒的毅力关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要！！！

如何帮助孩子应对初三第四部分

01用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标关注中考信息关注孩子成绩，效率，情绪，以及心理指导孩子合理分配时间——亲其师，信其道了解孩子补习班的教学计划，理性看待分们要做什么

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