5.4 环境因素参与调节植物的生命活动-高二生物课件（人教版2019选择性必修1）.pptx

第5章第4节环境因素参与调节植物的生命活动

种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果把它推倒，根和茎又会怎么生长呢？问题探讨

问题探讨

茎和根的生长是受哪种因素调节的？受重力因素调节的如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内，它的根、茎可能会怎样生长？为什么？茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长问题探讨

茎和根很可能会继续横向生长；因为太空中几乎没有重力。

菊花本在秋天开放，但现在一年四季你都可以看到色彩斑斓的菊花，这是人工调控花期的结果，你认为自然状态下影响植物开花的因素有哪些？待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。《不第后赋菊》黄巢[唐]？光、温度、水肥、土壤、植物激素光、温度、重力对植物生长发育都有调节作用

思考·讨论阅读课本资料分析并思考相应问题！教材P105

①少数植物的种子在有光条件下才能萌发（如烟草、莴苣）资料1②有些植物的种子在有光条件下萌发的更好（如早熟稻、毛蕊花）③有些植物种子的萌发，受光的抑制（如洋葱、番茄）注意：萌发需光的种子一般较小，储存的营养物质很少。思考?讨论一、光对植物生长发育的调节

豆芽豆苗黑暗中培育见光培育注意：豆芽不含叶绿素，茎（很大一部分是下胚轴）比在光下长很多资料2思考?讨论一、光对植物生长发育的调节

①很多植物的开花与昼夜长短有关白天长度超过13小时才开花②很多植物的开花与昼夜长短无关。白天短于一定时长才开花菠菜菊水稻资料3黄瓜向日葵棉花思考?讨论一、光对植物生长发育的调节

资料1：光参与调节许多植物的种子萌发过程。资料2：光影响植物的颜色和形态。资料3：某些植物开花与黑暗时长有关。综合分析以上资料萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应——萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”；植株在生长、开花过程中，跟随着光照的节奏，能保证生命活动正常进行，能保证正常地繁衍后代，这也是植物对环境的适应。种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的?小结

1.那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗?2.从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响?3.有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用?这与植物激素的分泌有关系吗?4.种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的?不是光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态是光照时长(黑暗时长)在起作用；、与植物激素的分泌有关；萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应：萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”；植株在生长、开花过程中，跟随着光照的节奏，能保证生命活动正常进行，能保证正常地繁衍后代，这也是植物对环境的适应。思考?讨论一、光对植物生长发育的调节

以上例子可知，种子的萌发、植株的生长、开花、衰老等等，都会受到光的调控；包括植物的向光性，实际上也是植物对光刺激的反应。植株生长开花衰老种子萌发均受到光的调控

1.光对植物生长发育的两种作用（1）光是植物进行________的________；（2）光作为一种_____，_____、____植物生长、发育的全过程；光合作用能量来源信号影响调控*在自然界中，种子的萌发、植株的生长、开花、衰老等等，都会受到光的调控；植物能够对光作出反应，表明植物可以感知光信号，并据此调整生长发育，那么植物是怎样感受到光照的呢？植物具有能接受光信号的分子，例如光敏色素一、光对植物生长发育的调节

2.光信号传导的结构基础之一——光敏色素（1）化学本质（2）分布（3）吸收光的类型蛋白质（色素-蛋白复合体）植物的各个部位，在分生组织的细胞内比较丰富主要红光和远红光*植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。一、光对植物生长发育的调节

3.光调控植物生长发育的反应机制感受信号传导信号发生反应信号经过信息传递系统的传导，传递到细胞核内表现出生物学效应翻译RNA光敏色素被激活，结构发生变化DNA细胞核内特定基因的转录变化（表达）一、光对植物生长发育的调节变现出生物学效应感受信号传导信号发生反应光敏色素被激活，其结构发生变化信号经过转导传递到细胞核内细胞核内特定基因转录变化(表达)RNA蛋白质转录翻译光照射

①光敏色素是光的受体，光仅是一种信号。②光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，能吸收、传递并转化光能储存在有机物中，是自然界各种生物的能量和物质基础。除了光，温度和重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育，温度和重力是如何参与植物生命活动调节呢？4.光敏色素与光合色素光敏色素与光合色素的作用有什么区别？还有哪些方面不同？光敏色素与光合色素思考一、光对植物生长发育的调节

资