国际贸易实务-课程标准.doc

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国际贸易实务课程标准

适用专业：国际经济与贸易、跨境电子商务、商务英语

1.前言

1.1课程的性质

国际贸易实务是一门主要研究国际商品交换的基本知识、基本规则和具体操作技术的科学，也是一门具有涉外经济活动特点的实践性很强的综合性、应用性科学。通过本课程的学习，要求不仅要懂得国际贸易的基本理论和正确掌握我国对外贸易的原则、方针和政策，而且需要全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和必要的国际法律知识，做好进出口业务。国际贸易实务的上游课程是国际贸易概论，后继课程是外贸单证实务、外贸跟单实务、网络贸易实战、报检实务、报关实务、国际市场营销等。该课程不仅实践性强，而且具有较强的综合性，在整个专业培养中，起到承上启下的作用。它的教学效果直接影响到下游课程及外贸综合实训的教学效果。

1.2设计思路

课程设计以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性。进出口业务基础课程以职业岗位需求为依据，确定课程目标；以工作任务为线索，确定课程内容；以典型任务为载体，围绕任务的解决设计教学活动；根据教学内容和学生特点，选择相应的教学手段与方法；根据本课程的特点和职业岗位的要求，设计考试标准和方式。

进出口交易前的准备工作

进出口交易前的准备工作

交易磋商与签约

履行合同

申请进出口许可证

市场调研

拟定进出口方案

询盘、发盘、发盘、接受

商务谈判

缮制合同

备货

催证、审证、改证

租船、订舱

制单、结汇

进出口贸易基本业务程序

主要

教学内容

备注：由于部分教学内容（如市场调查、制单等）和后续课程存在重复，因此该部分内容会略讲。

2.课程目标

职业能力目标：

（1）能够按照我国法律法规、国际条约和国际贸易惯例开展进出口业务；

（2）能够开展国际市场的调研、分析，具备面向国际国内市场询单的能力；

（3）能够选择合适的贸易术语进行价格表示并能够运用顺算法、逆算法对货物的价格进行核算并准确报价；

（4）能够对企业的经济效益进行核算，包括盈亏率、换汇成本等；

（5）能够准确地对交易的商品进行描述并选择合适的方法表示商品的品质、数量和包装；

（6）根据给定的交易条件能够选择合适的航线、运输方式并熟悉租船订舱的流程；

（7）能够对不同运输方式下可能出现的风险进行界定并选择合适的保险险别、准确计算保险金额并熟悉投保手续的办理；

（8）能够根据交易的需要选择合适的结算方式进行操作并重视对风险加以防范；

（9）具备一定的预防与处理争议的能力，能够对合同履行过程中出现的问题提出妥善的处理意见；

（10）能够进行交易磋商并根据来往函电的磋商结果起草买卖合同或确认书。

知识目标：

（1）重点掌握我国的合同法、联合国国际货物销售合同公约、跟单信用证统一惯例和国际贸易术语解释通则等对进出口货物买卖的相关规定；

（2）明确国际货物买卖合同的基本条款和一般性的条款及其违约的法律后果；

（3）掌握贸易术语、装运合同、象征性交货的概念及其作用，明确6种常用贸易术语的价格构成；

（4）掌握进出口贸易价格的作价方法，明确其与支付方式及其国际市场价格走势的关系；

（5）熟悉国际货物的运送方式及各自特点；

（6）熟悉国际货物运输保险的条款以及几个主要险别的责任范围和投保方法，明确保险的基本原则以及责任起讫、除外责任等基本概念；

（7）掌握国际货款结算的常用方式以及各自特点，并明确使用中需要注意的相关事项；

（8）明确商品检验的重要性及对货物交接、处理争议的作用；

（9）掌握违约、索赔和理赔的概念，明确处理国际贸易纠纷中索赔依据的重要性；

（10）明确不可抗力的基本概念以及不可抗力必须具备的条件；

（11）熟悉处理国际贸易纠纷的途径和各个途径的特点，明确仲裁在处理国际贸易纠纷中的地位与重要性；

（12）熟悉交易磋商的流程，掌握发盘、还盘、接受的概念及其法律效力；

（13）熟悉国际货物买卖合同的基本内容、合同成立必须具备的条件已及书面合同的重要性；

（14）熟悉进出口贸易的履行程序及各个环节的作用

思政目标：

（1）将教学与课程思政紧密结合在一起。课程内容紧密结合社会主义核心价值观的内涵，来说明国际买卖中诚信的重要性。

（2）将课堂教学、批判思考和社会服务结合起来。在本次课堂设计中，会有批判性问题的设计，让学生思考社会主义核心价值观的重要性。

（3）将教学与育人相结合。通过信用证欺诈的案例，从国家、企业、个人三个层面，让学生理解诚信的重要性。本专业学生毕业后，会有大部分群体从事外贸工作，诚信的国际贸易是国家形象的展示，也是个人品质的体现。告诫学生无论是以后再生活中，还是工作中，都要践行社会主义核心价值观，遵守诚信原则。

3．课程内容和要求

序号

工作任务

课程内容和教学要求

活动设计