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社会主义核心价值观教案培养时代新人的社

会主义价值观

社会主义核心价值观教案——培养时代新人的社会主义价值观

导言

社会主义核心价值观是指马克思主义中国化的必威体育精装版成果，是中国特

色社会主义事业的根本价值取向。培养时代新人的社会主义价值观，

是巩固中国特色社会主义制度的重要任务，也是推动社会主义社会发

展的关键所在。本文将结合社会主义核心价值观编写一份教案，旨在

引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，助力他们成为有理想、

有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

一、教学目标

通过本教案的学习，使学生能够了解社会主义核心价值观的内涵和

重要意义，明确社会主义核心价值观的基本原则与价值取向，提高学

生对社会主义的认同感和价值观念。

二、教学重点

1.社会主义核心价值观的概念和内涵；

2.社会主义核心价值观的基本原则和主要内容；

3.社会主义核心价值观的培养方式和重要途径。

三、教学内容

1.社会主义核心价值观的概念和内涵

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心，以富强、民

主、文明、和谐为内涵，以自由、平等、公正、法治为基本原则，以

爱国、敬业、诚信、友善为要求。它是指导全民族共同奋斗的价值引

领，是推动社会发展的根本力量，是实现中华民族伟大复兴的价值指

引。

2.社会主义核心价值观的基本原则和主要内容

社会主义核心价值观的基本原则是自由、平等、公正、法治。自由

包括思想自由、学术自由、创造自由等。平等体现在人与人的平等、

机会平等、享受权利和义务相平等等方面。公正体现在公平正义、公

正法治、诚实守信等方面。法治体现在依法治国、公正执法、守法诚

信等方面。

社会主义核心价值观的主要内容包括：

（1）富强：指国家富强、社会富裕，个人有所作为，家庭幸福美

满。

（2）民主：指社会主义民主，人民当家作主，人民有广泛的政治

权益。

（3）文明：指社会风尚文明，伦理道德和法律法规的规范。

（4）和谐：指社会大局和谐稳定，人与自然和谐相处，人与人和

睦共处。

（5）自由：指思想言论自由，人的肉体和精神上的解放。

（6）平等：指人与人之间的平等，消除各种不平等现象。

（7）公正：指社会公平正义，以及人与人之间的公正行为。

（8）法治：指以法律为基础，依法行政，维护社会秩序。

3.社会主义核心价值观的培养方式和重要途径

（1）教育引导：教育引导是培养时代新人的核心方法，通过学校

教育、家庭教育、社会教育等多种途径，引导学生树立正确的价值观

念和世界观。

（2）示范引领：各级领导干部、教师、家长等社会各界人士要成

为社会主义核心价值观的示范者，通过自身行为和精神品质的优秀表

现，引领他人树立正确的价值观。

（3）宣传推广：利用各种媒体、网络、社区等渠道，广泛传播社

会主义核心价值观的理念和内容，增强全社会对核心价值观的认同感

和共识。

（4）制度保障：完善社会主义制度建设，在法律和制度的保障下，

营造培养时代新人的良好环境，使社会主义核心价值观得以实施和落

地。

四、教学方法

本教案采用讲授、讨论、小组活动等多种教学方法，通过多角度、

多层次的引导让学生深度了解社会主义核心价值观的意义和重要性。

五、教学评价

通过教学案例、小组讨论、展示等形式对学生进行评价，督促学生

理解和掌握社会主义核心价值观的基本原则和内涵。

六、拓展延伸

学校可以开展社会实践、社会实践调研、社会服务等活动，让学生

深入社会，感受社会主义核心价值观的实际应用和价值力量。

结语

通过本教案的学习，相信学生们能够深入了解社会主义核心价值观

的重要意义和内涵，树立正确的世界观、价值观和人生观，努力成为

有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。希望

他们能够在实践中不断提高自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦

而努力奋斗！