小学科学五年级上册全册教案湘教版(可打印) .pdf

小学科学（湘版）五年级上册教学方案（2023年9月）

一、根本情况

土四年皱.学生B轻重.学刃了用绕研究主四采用适当的途径和方江搜4fefA.fi..制作

资州卡片和资料摘要，并将分欧收桀的零散*息进行归纳整理、刮成统计图表，学生搜集，

处理佶.恩的能力料到了一定的提高.

二、教材分析

本册教M的能力训练重点是，猫测与岐设.即培券学生在己仃知的根1氐上.也就是

在原有知识体系匕提出自己的成小集体的嘏设，训域学生创造性思维，由此逐渐形成创

新思维习彻・

教材安排了“讽我们自己、“简单机械、“我们的家园一-地球,“电与我

们的生活、“大朋的测、合理地假设.五个主醴梨元.共设计了47个活动.

何个弟元的主要内容分析如下：

“I只我们自巳•：山浅入深地探究有关自己归体的阳题，使学I.通过制作模型.比

照实验、模拟实验、阅读资料卜等研丸方法.围绕若衅吸系统、血液循环系统、神幼.系统

进行研究.

“简单机械~«通过指南车信箱的介即的科技史.了解我国古代科学技术开展侑洗，

在探亢活动中，使学牛翊过实船研尤.定聒描述简单机械的省力情况，并分析其工作原弭。

“我们的家园——地球”，了辨人类在猪测勺探索中.揭示自己“家顷的历程，在

阅读、实马金、猜测中使学生逐步了解地球’

“电与我们的生活：在肪测中设计实验过程寻求解决何题的方法，了解有关电的根

本知识和用电常识.

“大胆猜测、合理地段设：反思通过猜测解决过的问题，归纳猜测与假设的方法，

憧得合理地猜测与骸设是科学研览的方法，应用这神研究方法解决问2S—彰响摆摆动时

快慢的因素。

三、本学期敦学目标

毋学探克

•进•步使学生在各种探咒活动中初科学探究的过代，并能将r」Li的结果1‘己有的

科学站伦做比拟。

•在探究活动中.使学生体整到料学探究中的证据，逻辑抱■理及运川想象建立假设和

部解的页要性.

•了解科学探究的结果应该是町以畋切收诽的

•能应用己有却识和经的对所有观察的现象nfxiuiww.

•能区分什么是我设.什么是申实.

•能反思自己的探究过程.将探究结果与假设相比照。

州感态度与价值昵

•株直事实.不迷信权成.

•识到科学足不断开展的,乐于用学到的知讥改善生活。

科学知识

•初少了解人体呼吸系统、血液循坏系统、神经系统的构成与功能。了解■响健了的

备伸因案，意识到个人对自4健康偷有责任.能枳极参加锻炼.注意个人保健，识到养

成H好生活习惯的重要性-

•知道利用Hl械可以提高T作效率，了解-些简弟机械的使用.如制而、杠肝、齿轮,

滑轮等。能使犬平和杠杆保持平衡.

•知道地球的形状、大小、外志特征、内部荷造.以及人类对地球形状诅的历史，

•识电是生活和工作中常用的能受来源•能够迁接简单电路.知道有的材料容螃导

电.4•的材料不容耳导电a了解平安用电常识，.

四、教学指K

1、抓住先发散后集中.不断验i正的过程落实“S5测与假设”的能力训练重点.

个人的假础立缶茄r言、方式顷

设

或

定订

小组讨实

假

援出论设物

物

证

脩设不成立

（2）挖掘科技史。教学内容之间、探究能力训陈重点之间的结合点.

2、审视利学、技术与社会的美系

抓住“而单机械、“电。我们的生活’四个单元.致力J•旋商学生的科学探究能力