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第三节共性,质量分数减少对比烧碱,生石灰等的变化,个性特殊的两个沉淀
第四节碱俗称,共性,对应的酸和中和反应的区别,都能生成盐和水
常见的酸
一点建议:这里可以先把复分解反应讲了共性后面三个就不用背了,顺便教学生背溶解性表
01教学目标
掌握酸的通性,认识浓硫酸、浓盐酸的特性和酸的用途
重点:盐酸、硫酸的物理性质和化学性质
难点:酸的鉴定
02教学内容
一盐酸(HCl)——氯化氢气体的水溶液
1、浓盐酸的物理性质
浓盐酸是无色,有刺激性气味的液体,具有挥发性(需要密封保存)和腐蚀性(是化学性质)。浓盐酸挥发出的氯化氢气体遇空气中的水蒸气形成白雾(盐酸小液滴)。工业用浓盐酸因含有杂质?Fe3+而略带黄色。
2、稀盐酸的化学性质
(1)与指示剂作用
①与盐酸反应的物质:石蕊试液、酚酞试液
②反应现象:能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色
(2)与活泼金属反应
①与盐酸反应的物质:铁、镁、锌、铝等活泼金属
②反应现象(铁):有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
③化学方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
(3)与金属氧化物反应
①与盐酸反应的物质:生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)、氧化铜
②反应现象:铁锈:红褐色的铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色;氧化铜:黑色的氧化铜粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色(总结所有含Fe,Cu的颜色)
③化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OCuO+2HCl=CuCl2+H2O
(4)与碱反应
①与盐酸反应的物质:氢氧化铜、氢氧化钠等碱
②反应现象(氢氧化铜):蓝色的氢氧化铜逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
③化学方程式:Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O
(5)与某些盐反应
①与盐酸反应的物质:鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)、硝酸银等盐
②反应现象:碳酸钙:产生大量的气泡,生成的气体能使燃着的火柴熄灭;硝酸银:产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解(同时复习实验室制取二氧化碳实验)
③化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
课堂自己总结个性,考试用到比较多
例1盐酸的下列性质与它在水溶液中电离生成氢离子无关的是()C
A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以跟锌反应生成氢气
C.可以跟硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以跟氧化铜反应生成氯化铜和水
例2下列说法正确的是()C
A.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液的质量增加
B.浓盐酸在空气中会冒白烟
C.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液的溶质质量会减小
D.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液的溶质质量分数会增大
例3日常生活中遇到下列污垢,不宜用盐酸清洗的是()C
A.不锈钢茶杯内的茶垢
B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑
C.保温瓶内的水垢
D.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体
二、硫酸(H2SO4)
1、稀硫酸的化学性质
(1)与指示剂作用
①与硫酸反应的物质:石蕊试液、酚酞试液
②反应现象:能使紫色石蕊试液变红,不能使无色酚酞试液变色
(2)与活泼金属反应
①与硫酸反应的物质:铁、镁、锌、铝等活泼金属
②反应现象(锌粒):有气泡产生
③化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(3)与金属氧化物反应
①与硫酸反应的物质:Fe2O3粉末、氧化铜
②反应现象:Fe2O3粉末:红褐色的Fe2O3粉末逐渐溶解,溶液由无色变成黄色;
氧化铜:黑色的氧化铜粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
③化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(4)与碱反应
①与硫酸反应的物质:氢氧化铜、氢氧化钠等碱
②反应现象(氢氧化铜):蓝色的氢氧化铜逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
③化学方程式:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(5)与某些盐反应
①与硫酸反应的物质:氯化钡等盐
②反应现象:产生白色沉淀
③化学方程式:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
2、浓硫酸
(1)浓硫酸是无色、黏稠、油状的液体,难挥发。常用的浓硫酸中H2SO4的质量分数为98%,密度为1.84g/mL,比水的密度大。(物理性质)
(2)浓硫酸具有以下特性(“三性”)
①浓硫酸有很强的腐蚀性,做实验时必须小心操作。如果浓硫酸不慎溅到皮肤上,要先用干布拭去,然后用大量清水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗,严重时应立即送医院。
②浓硫酸还具有脱水性(化学性质),脱水性是指能将由C、H、O等元
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