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理工大学学科带头人、学术带头人遴选、考核及管理办法

学科建设是高等学校发展的战略性建设。为培育、形成、发展

我校优势学科、学科和学科群的整体合力，促进我校学科建设上水

平、见成效，充分发挥学科建设在学校工作中的龙头地位，制定本

办法。

第一章总则

第一条学科带头人、学术带头人的遴选旨在加强学科队伍建

设、凝炼学术方向、汇聚学科队伍、构建学科基地、创造学术成

果，快速提升学科的实力和水平，促进我校重点学科和一般学科的

协调发展，培育和建立学科健康、协调、持续发展的良性机制。

第二条学科带头人、学术带头人的遴选、考核和管理工作要

贯彻坚持标准、保证质量、公开公正的原则，充分调动全院教师和

科技工作者参与学科建设的积极性和创造性，全面推进我校学科建

设。

第二章岗位设置

第三条依据学校现有学科分布情况，根据《学位授予和人才培

养学科目录（2011年）》，结合《授予博士、硕士学位和培养研

究生的学科、专业目录（1997年）》中的二级学科设置学科带头

人岗位。

第四条原则上先在省级优势学科和校级重点学科中设立学科带

头人和学术带头人岗位，每个重点学科设立1个学科带头人岗位

和2－3个学术带头人岗位。

第五条严格按照申报条件遴选学科带头人和学术带头人，省级

优势学科和校级重点学科中若遴选不出具备条件的学科带头人和学

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术带头人，可暂时空缺待条件成熟后补充遴选。该重点学科的建设

任务由学科负责人实施。

第三章基本职责

第六条学科带头人基本职责：

1.学科规划。负责学科建设发展规划的制定、修订与实施，负

责本学科的学科建设检查和评估工作。

2.学科建设与管理。负责本学科的建设与管理工作，包括凝练

学科方向，塑造学科，强化学科优势，打造学科品牌；加强研究生

学位点的建设与申报工作；学科团队建设与日常管理，带领团队成

员开展学术研究和学科建设工作；管理和使用学科经费，遵守相关

规定、学校财务管理规定和学科发展需要，按照节约、高效的原则

统筹规划与合理支出学科建设经费。

3.人才培养。负责本学科人才队伍建设规划的编制、修订与实

施，积极创造条件、营造氛围、扩大影响，提高学科成员的科研能

力、学术水平和学术声誉；积极参与研究生学位点建设与本科人才

培养质量工程，培养合格的研究生和本科生。

4.科学研究。带领学科团队开展科学研究，积极组织申报高层

次科研课题、多渠道争取科研经费，争取高层次科研成果和科研奖

励，加强社会服务，积极参与决策咨询。

5.学术交流。积极开展对外学术交流，提高学科及其团队成员

的学术水平、学术声誉和学科知名度。

6.学科平台建设与管理。积极争取建设项目，建设好本学科科

学研究、人才培养的工作平台，充分发挥平台的作用，积极把本学

科建成学科团队的学术交流、学术活动中心，建成对外学术交流的

平台。

第七条学术带头人基本职责：

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1.协助学科带头人开展工作，做好所负责学科方向的各项日常

工作，做好研究生学位点建设与申报工作。

2.积极开展科学研究，跟踪学术前沿，努力成为本研究领域的

专家和本学科建设的中坚力量。

3.负责学科宣传、学科检查、学科评估等工作。

4.完成学科带头人安排的其他工作。

第四章遴选条件

第八条遴选学科带头人、学术带头人的学科应具备的条件：

1.具有一支年龄、职称、学历结构合理的学科队伍：一般应有

10名以上成员，其中具有高级专业技术职称人员的比例≥50％，

具有硕士、博士学位的人员比例≥60％。

2.研究基础厚实，具有3个以上相对稳定、基础扎实、鲜明的

学术研究方向，在省内外相同或相近学术领域有一定的影响和地

位。

3.近5年取得一定数量的科研成果，