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2022年宁波市暑期小学生科普知识学习体验活动答案
1.观看视频,动手做一做。观察气球大小的变化,多次实验后选出下列下确的一项(B)
A:大气球变小,小气球变大
B:大气球变大,小气球变小
C:气球的大小不发生变化
D:大气球有时变大,有时变小
2.动手做:准备4个透明的小杯子,一瓶牛奶、一瓶可乐、一份食用油、一份红醋。把其中的两种液体倒在一起,大约5分钟后观察,没有发生明显变化的是(D)。
A:把一小份牛奶倒入装有半杯红醋的透明杯子
B:把一小份牛奶倒入装有半杯啤酒的透明杯子
C:把一小份牛奶倒入装有半杯可乐的透明杯子
D:把一小份牛奶倒入装有半杯食用油的透明杯子
3.动手做:二极管被点亮需要1.5V的电压,小智同学自制的“水果电池”经测量只有0.9V左右,要想点亮二极管需增加“水果电池”的电压,小智同学从干电池的串联方法中找到了灵感(左图)。“水果电池”(右图)正确的串联方法是(A)
A:“1”位置是铜片、“2”位置是锌片、“3”位置是铜片、“4”位置是锌片
B:“1”位置是铜片、“2”位置是铜片、“3”位置是锌片、“4”位置是锌片
C:“1”位置是锌片、“2”位置是锌片、“3”位置是铜片、“4”位置是铜片
D:“1”位置是铜片、“2”位置是铜片、“3”位置是铜片、“4”位置是铜片
4.观看视频。我们可以了解到绿色蔬菜中的(C)可以增强我们的免疫力。
A:脂肪
B:水分
C:维生素
D:纤维素
5.观看视频,动手做一做。视频中牙签遇水后,会变成什么样子呢?(A)
A:图形A(五角星)
B:图形B
C:图形C
D:图形D
6.动手做:在天气晴好的下午4点左右,请你拿着能喷出细小水雾的喷壶,制造彩虹。你应该朝什么方向站立并喷雾才能观察到彩虹?(A)
A:背对太阳,朝东站立
B:侧对太阳,朝南站立
C:面对太阳,朝西站立
D:侧对太阳,朝北站立
7.观看视频。为了纪念中国航天事业成就,发扬中国航天精神,国家把每年4月24日设立为“中国航天日”,请问今年(2022年)的航天主题是(B)。
A:扬帆起航逐梦九天
B:航天点亮梦想
C:逐梦航天合作共赢
D:弘扬航天精神拥抱星辰大海
8.动手做:切一小块苹果和梨放在盘子上备用,闭上眼睛,捏住鼻子,在爸爸或妈妈帮助下,分别用舌头舔几下盘里切好的水果。下列情况最接近事实的是(C)。
A:苹果变酸了
B:梨变苦了
C:无法区分苹果和梨
D:能明显区分苹果和梨
9.探探设计了植物生长装置,实验结果如图所示。分析该实验结果,说法最合理的是(C)
A:该实验的结果证明根无论怎样放置,都会向下生长
B:该实验中应观察并记录幼苗根的总数量
C:该实验中不同的条件是两侧土壤含水量不同
D:该实验证明了植物生长不需要水
10.动手做:准备一段弯曲的吸管,2个大小一样的杯子(1号杯、2号杯),给吸管和其中1号杯装满水。将手指堵住吸管两端,同时放手,将吸管一端插入装满水的1号杯,另一端插入2号空杯(如图),你会看到什么现象?(C)
A:水全都从装满水的1号杯里转移到了2号杯
B:水没有流动,1号杯依然装满水,2号杯依然是空杯
C:水逐渐从1号杯转移到2号杯,直至两个杯子的水位高度相同
D:水全都从装满水的1号杯里转移到了2号杯,再从2号杯重新全部转移回了1号杯
11.观看视频,动手做一做。神舟十三号乘组航天员王亚平在太空中将水和油摇匀混合在一起,静置一段时间后,水和油仍然均匀混合。我们在地球上将水和油摇匀混合在一起,静置一段时间,会有(C)的现象。
A:和太空中的现象一样,水和油仍然均匀混合
B:水油分离,水在上油在下
C:水油分离,油在上水在下
D:水油分离,水在中间油在两端
12.动手做:将温度计的玻璃泡涂上水,放在正在工作的电风扇前,一段时间后,温度计的示数会(C)
A:液柱下降
B:液柱上升
C:液柱不变
D:是否发生变化与电风扇工作时间有关
13.观看视频,在太空授课时,航天员王亚平展示了一个支架,细绳将小球连接在支架上,形成了一个单摆。关于单摆,下列说法正确的是(B)
A:航天员王亚平拉起小球,松手后,小球来回摆动
B:航天员王亚平拉起小球,轻轻一推,小球做圆周运动
C:我们在实验室做单摆实验,发现摆来回摆动速度越来越慢
D:我们在实验室做单摆实验,摆锤越重,摆的速度越快
14.观看视频,动手做一做。将纸板折成视频中的形状,用电吹风对着纸中空部分吹气,我们能看到(B)
A:纸被垂直吹起来
B:纸在原地不动并中间下塌
C:纸边向前边下塌
D:纸边向前边上升
15.夏天,当我们在房间内赤脚走路时,会发现瓷砖地板比木质地板更凉快,你觉得最有可能的原因
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