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2024-02-01
北师大版七年级数学上册《六章数据的收集与整理2普查和抽样调查》公开课课件
目
录
引言
普查与抽样调查基本概念
普查方法及应用实例
抽样调查方法及应用实例
数据收集与整理技巧
课堂练习与互动环节
总结与展望
引言
01
介绍数据在日常生活和科学研究中的重要性，以及收集与整理数据的基本方法和意义。
通过本章学习，使学生了解普查和抽样调查的概念、特点和适用范围，掌握基本的数据收集与整理方法，培养统计意识和数据处理能力。
课程目的
课程背景
本章主要介绍数据的收集与整理，包括普查和抽样调查两种基本方法。其中，普查是对全部研究对象进行调查，结果准确但成本较高；抽样调查是从全部研究对象中随机抽取一部分进行调查，根据样本数据推断总体情况，成本较低但存在一定误差。
章节内容
重点是掌握普查和抽样调查的概念、特点和实施步骤；难点是如何根据实际情况选择合适的调查方法，并对数据进行有效的整理和分析。
重点难点
知识与技能
了解普查和抽样调查的概念、特点和适用范围；掌握基本的数据收集与整理方法，如设计调查问卷、制定抽样方案、绘制统计图表等。
过程与方法
通过实例分析和实践操作，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高统计意识和数据处理能力。
情感态度与价值观
使学生认识到数据在决策和科学研究中的重要作用，培养严谨、求实的科学态度和团队合作精神。
普查与抽样调查基本概念
02
普查是对全部研究对象进行调查，以获取全面、准确的数据。
普查定义
普查范围广，数据准确度高，但调查难度大，耗费人力、物力和时间较多。
普查特点
抽样调查是从全部研究对象中随机抽取一部分进行调查，然后根据抽样数据推断总体情况。
抽样调查定义
抽样调查可分为简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等。
抽样调查分类
关系
普查和抽样调查都是数据收集的方法，普查是对全部对象的调查，而抽样调查是对部分对象的调查。
比较
普查数据准确度高，但调查难度大；抽样调查节省人力、物力和时间，但数据准确度相对较低。在实际应用中，可根据需要选择合适的调查方法。
普查方法及应用实例
03
全面调查法是对研究对象的全部单位无一例外地进行调查的方法，其特点是调查范围全面、信息详尽。
定义与特点
确定调查对象、制定调查表、组织人员实施调查、汇总和分析数据。
实施步骤
全面调查法能够获得全面、准确的数据，但调查成本较高、耗时较长，且对于大规模调查可能存在困难。
优缺点分析
实施步骤
设计问卷、选择调查样本、发放和回收问卷、整理和分析数据。
定义与特点
问卷调查法是通过设计问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法，其特点是标准化程度高、易于量化分析。
优缺点分析
问卷调查法能够快速收集大量数据，且成本相对较低，但可能存在回收率低、数据质量难以保证等问题。
1
2
3
通过全面调查法或问卷调查法收集人口数据，包括年龄、性别、职业等信息，为政府制定人口政策提供依据。
人口普查
通过问卷调查法或实地走访法了解消费者需求、竞争对手情况等信息，为企业制定市场营销策略提供支持。
市场调查
通过问卷调查法或实地走访法收集社会现象、社会问题等方面的数据，为学术研究或政策制定提供参考。
社会调查
抽样调查方法及应用实例
04
从总体中逐个抽取样本，每个样本被抽到的概率相等。
定义
特点
实例
简单易行，适用于总体容量较小、样本容量也较小的抽样调查。
从一袋装有100个小球的袋子中随机抽取10个小球进行质量检查。
03
02
01
定义
将总体分成互不交叉的层，然后从各层中独立抽取一定数量的样本。
特点
能够充分考虑到总体内部的不同特征，提高样本的代表性。
实例
在调查某城市居民的消费水平时，按照收入层次将居民分为高、中、低三层，并从各层中按比例抽取样本。
按照某种规则或系统地从总体中抽取样本。
定义
操作简便，节省人力物力，但可能因周期性规律而导致偏差。
特点
在调查某大型连锁超市的销售情况时，每隔5家分店选取1家分店进行数据采集。
实例
实例1
某市教育部门想了解全市初中生的课外阅读情况，采用分层抽样法进行调查。首先将全市的初中按照学校类型（重点、普通）和区域（城区、郊区）进行分层，然后在各层中按比例抽取样本进行调查。
实例2
某电视台想了解观众对某档节目的收视率情况，采用简单随机抽样法进行调查。从所有观众中随机抽取一定数量的观众作为样本，然后通过问卷调查或电话访问的方式收集数据。
实例3
某大型企业想了解其产品在各地区的销售情况，采用系统抽样法进行调查。将全国划分为若干个区域，然后按照一定的规则（如每隔几个区域选取一个区域）从各区域中抽取样本进行调查。
数据收集与整理技巧
05
03
其他来源
包括问卷调查、网络爬虫抓取、数据库查询等。
01
普查
全面调查，获取最完整、最准确的数据。
02
抽样
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