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小学六年级上册数学总复习知识点与典型例题.docx

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小学六年级上册数学复习资料

第一单元:位置与方向(一)

用数对表示位置 如:第三列第二行 表示为(3,2)。一般情况下表示为(列,行)位置与方向(二)

用方向和距离表示位置

同一方向的不同描述:小明在小华的东偏北30°方向上,距离15米。

也可以说成:小明在小华的 方向上,距离 。相对位置:小明在小华的东偏北30°方向上,距离15米。

小华在小明的 方向上,距离 。第二单元:分数乘法

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

5 5 5

(如:

7×4表示4个7

是多少或7

的4倍是多少。)

2、一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。

3 3 5 2 5 2

(如:6×5表示6的5是多少;

6×5表示6

的5是多少。)

分数乘法的计算法则:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。(能约分的先约分)

4、 小于1的数,积小于这个数,一个数(0除外)乘 等于1的数,积等于这个数,

大于1的数,积大于这个数。

5、乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。

[典型练习题]

3 3 3 3

(1) + + +

8 8 8 8

=( )×( )=( )

5 2

(2)12个6是( );24的3是( )。

(3)边长1

2

分米的正方形的周长是( )分米。

第三单元:分数除法

1、分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

2、分数除法的计算法则:被除数除以除数(0除外)等于被除数乘除数的倒数。

1

3、一个数除以真分数,商大于这个数(如:4÷

2﹥4);

3

一个数除以大于1的假分数,商小于这个数(如:3÷

2﹤3)。

4、两个数相除又叫做两个数的比。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。(如:

3

3:2也可以写成2,仍读作“3比2”)

5、比和除法、分数的关系:

1/12

除法分数

前项

被除数分子

比号

除号分数线

后项

除数分母

比值

分数值

6、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

7、“黄金比”(0.618:1)给人以一种优美的视觉感受。许多建筑作品、艺术作品都是按“黄金比”来设计的。

[典型练习题]

1

把6:2化成最简单的整数比是( ),比值是( )。

甲车3小时行150千米,乙车2小时行120千米,甲车和乙车的速度比是( ),比值是( )。

化简下面各比并求出比值。

2 1 1 3 2

5: : 0.6:

2 5 7 3

1

60∶45 0.35∶6

45分钟∶1.5小时

5 4

一台新式磨面机,每小时磨面6

吨,3台这样的磨面机5小时磨面多少吨?

第四单元 圆

一、圆的认识

圆心O 画圆时固定的一点,叫做圆心,确定圆的位置;

1、圆的各部分名称 半径r 连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径;直径d 通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径。

确定圆的大小

一个圆内,有无数条半径,无数条直径。

1 d

同圆或等圆中 直径与半径的2倍(d=2r),半径与直径的2(r=2)。

[典型练习题]

(1)在同一个圆内,半径与直径都有( )条,半径的长度是直径的( )直径与半径的长度比是( )。

(2)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。www.xkb1.com

2、圆是轴对称图形,它有无数条对称轴(对称轴是直径所在的直线,用虚线表示),半圆形的对称轴只有一条。

[典型练习题]

对称轴最少的图形是( )。 ①圆 ②长方形 ③正方形 ④等边三角形

按要求作图、填空。(右图:o为圆心。A为圆周上一点)

2/12

①以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆。

②画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。

下图是三个半径相等的圆组成的图形,它有( )条对称轴。二、圆的周长和面积

1、圆周率:

圆的周长总是直径的三倍多一些,这个比值叫做圆周率,用π表示,π≈3.14。可以说圆的周长是直径的π倍,也可以说圆的周长大约是直径的3.14倍;

可以说圆的周长是半径的2π倍,也可以说圆的周长大约是半径的6.28倍;

2、圆的周长:

圆的周长=直径×圆周率(π) 或 圆的周长=半径×2×圆周率(π)字母公式: C = πd 或 C = 2πr

3、圆

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