3.1《分数的乘法（一）》（教学课件）五年级+数学下册+北师大版.pptxVIP

分数的乘法（一）;经历分数乘整数计算方法的探索过程，理解分数乘整数的意义。;重;根据题意列出算式：

(1)5个12是多少？

12＋12＋12＋12＋12或12×5

(2)3个14是多少？

14＋14＋14或14×3;2.口算

;1个占整张纸条的，3个占整张纸条的几分之几？;;;算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。;;你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。;;填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。;一个漏水的水龙头每时漏水桶，5时漏水多少

桶？10时呢？24时呢？;计算：;分数乘整数的意义：求几个相同加数的简便运算。

分数乘整数的计算方法：分子和整数相乘的积作分子，分母不变。;1、口算

;2.看图写算式。;3、计算

;4、淘气吃了这个蛋糕的，爸爸吃的是淘气的2倍，爸爸吃了蛋糕的几分之几？;5.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。;作业：

1.沙漠绿化工人绿化一片沙地，1小时种植草地的，工人3小时能种植这片沙地的几分之几？7个小时呢？

2.据统计，幸福小区一天产生吨的生活垃圾，幸福小区一个星期生产多少吨生活垃圾？;Thankyou!