为中华之崛起而读书（第一课时）课件 语文四年级上册 统编版.pptxVIP

第一课时22、为中华之崛起而读书家国情怀

单元主题：家国情怀学习任务资源整合主要任务单元主要目标任务一：颂壮志豪情1、《古诗三首》2、《延安，我把你追寻》3、《大江歌罢掉头东》4、“日积月累”1、搜集资料2、诗歌朗诵会3、爱国诗歌推荐1、认识30个生字，读准3个多音字，会写22个字，会写16个词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵三首古诗。默写《出塞》、《夏日绝句》。3、能关注主要人物和事件，把握文章主要内容。4、能查找资料，联系时代背景理解课文内容，感受人物情怀。4、写自己读书的目的，做到理由清楚。任务二：讲爱国故事1、《为中华之崛起而读书》2、《梅兰芳蓄须》3、阅读链接：《难忘的一课》4、“交流平台”1、云游革命纪念馆2、讲述爱国故事3、拓展整本书阅读《周恩来传》任务三：书少年之志1、《为中华之崛起而读书》课后小练笔2、“词句段运用”3、习作：写信1、制作书签2、写一封信家国情怀

家国情怀

周恩来总理

课题解读为中华之崛起而读书22“崛”是山字旁，字义多跟山有关。兴盛繁荣富强“崛起”在这里指什么呢？家国情怀

招募令亲爱的同学们：欢迎你们来到周恩来纪念馆。为了更好地带领同学们参观纪念馆，了解更多关于周总理的故事，我们今天将招募一些红领巾宣讲员。欢迎同学们踊跃报名！周恩来纪念馆XX年X月X日

自读要求：自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。家国情怀

我会读准这些词语惩处背着伯父为之一振chǔbèiwèi家国情怀

为之一振魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！wèi家国情怀

为家父而读书为明理而读书为光耀门楣而读书为中华之崛起而读书！有志者当效此生！学习、效仿家国情怀

书写指导sù下半边的笔顺为“先两边后中间”而非“从左到右”。家国情怀

【思考与探究】读课文，想一想课文写了几件事？填写事情发生的时间、地点和人物。试着说一说每件事情的主要内容。时间地点人物主要事件家国情怀

第一件事第二件事第三件事

第一展厅修身立志家国情怀

家国情怀修身立志

默读课文，边读边思考：新学年开始了，在修身课上，周恩来何时何地周恩来做了什么1-10

家国情怀第二展厅耳闻不振

家国情怀耳闻不振中华不振

何时何地周恩来做了什么11-14

家国情怀第三展厅目睹苦难

家国情怀目睹苦难

何时何地周恩来做了什么15-17

时间地点人物事件第一件事修身立志新学年开始了修身课上魏校长周恩来周恩来回答为什么读书第二件事耳闻不振十二岁那年奉天伯父周恩来伯父说“中华不振”，周恩来疑惑不解第三件事目睹苦难一个星期天被外国人占据的地方中国妇女巡警围观的中国人周恩来周恩来看到中国妇女被外国人欺侮，体会到“中华不振”的含义，立下远大志向

何时何地周恩来做了什么结果原因之所以……是因为……

汇报交流评价标准★★★关注人物，概括事件条理清晰，语言简洁连贯完整，声音洪亮家国情怀

家国情怀体会不振

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。谁的表现特别让你感到“中华不振”？中华不振家国情怀

【我的资料卡片】家国情怀搜集有关“中华不振”的资料

中国传统

为中华之崛起而读书----周恩来家国情怀

如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？

周恩来为中华之崛起而读书的铿锵誓言永远激励着我们，让我们坚守一颗爱国心、强国心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！家国情怀课堂小结

课后作业1、推荐整本书阅读《周恩来传》，了解我们的好总理奋斗的、光辉的一生。2、读一读课后周恩来写的诗，了解更多关于当时社会的状况。家国情怀