5.4 环境因素与植物的生命活动-高二生物课件（人教版2019选择性必修1）.pptx

;聚焦

学习目标：

1.光对植物生长发育的调节

2.温度、重力对植物生长发育的调节

3.植物生长发育的整体调控;有光才能萌发（烟草、莴苣）;资料2：豆芽是在黑暗的环境中培育的，它的细胞中不含叶绿素，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。;资料3很多植物的开花与昼夜长短有关。例如，菠菜只有白天长度超过13小时才开花；菊、水稻则要在白天短于一定的时长才开花。当然，也有不少植物的开花与昼夜长短没有关系，如黄瓜、棉花、向日葵等。;知识拓展;短日照植物：每天光期短于一定临界长度并经一定天数后才能开花。;资料4;1)萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应——萌发后立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”。

2)植物在生长、开花过程中，跟随着光照的节奏，能保证生命活动正常进行，能保证正常地繁衍后代，这也是植物对环境的适应。;1)光是植物进行光合作用的能量来源；

2)光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。;1)化学本质：蛋白质（色素—蛋白复合体）；

2)分布：植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富；

3)吸收光的类型：主要是红光和远红光。;4)光调控植物生长发育的反应机制;1)随着季节轮回、气温周期性变化，植物发芽、开花、落叶、休眠，生命活动的节奏追随着季节的步伐。;2)随着昼夜交替，气温午高夜低，植物的代谢也会有旺盛和缓慢之分。;4)植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的。;1)重力调节植物生长方向的机制：植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。;IAA;Ⅱ.根尖水平放置时;1.高等植物是由许多细胞组成的高度复杂的有机体，它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。;2.植物生长发育的调控，是由基因表达的调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。;植物生长发育的整体调控;随堂练习;3.科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。

由上述实验结果可以得出什么结论?

(2)莴苣种子对红光的反应远比红外光敏感,如果经过红光和红外光处理后，将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下，莴苣种子的发芽情况会如何？