儿科体温异常的护理要点与发热管理.pptx

汇报人：XX2024-01-29儿科体温异常的护理要点与发热管理

目录引言儿科体温异常的护理要点发热管理常见儿科体温异常疾病的护理家长教育和沟通总结与展望

01引言

明确儿科体温异常的护理要点，提高发热管理水平，保障患儿健康。目的儿科体温异常是儿科常见病症，对患儿的生理和心理健康均有影响，需要引起医护人员和家长的高度重视。背景目的和背景

定义儿科体温异常是指患儿体温高于或低于正常范围，常伴有其他症状，如头痛、乏力、恶心等。分类根据体温升高的程度，儿科体温异常可分为低热（37.5℃-38℃）、中等热（38.1℃-39℃）、高热（39.1℃-41℃）和超高热（41℃以上）。同时，根据病因不同，还可分为感染性发热和非感染性发热。儿科体温异常的定义和分类

02儿科体温异常的护理要点

根据患儿病情和医嘱，定时为患儿测量体温，并记录体温变化。定时测量体温识别体温异常评估伴随症状掌握正常体温范围，及时发现并处理体温异常，如高热、低热等。观察患儿有无伴随症状，如寒战、出汗、头痛等，以判断体温异常的原因和程度。030201观察和记录体温变化

保持室内温度适宜，避免过高或过低，以免影响患儿散热。调节室温保持室内空气流通，定时开窗通风，避免患儿长时间处于密闭环境。通风换气保持环境安静，减少噪音和光线刺激，以利于患儿休息和睡眠。减少干扰保持舒适环境

鼓励患儿多饮水，或给予静脉补液，以保持体内水分平衡。增加水分摄入根据患儿病情和消化能力，给予清淡、易消化、营养丰富的食物。合理饮食患儿发热时，口腔黏膜干燥，易发生口腔感染，应加强口腔卫生护理。注意口腔卫生补充水分和营养

心理护理安抚患儿情绪患儿体温异常时，易出现烦躁、哭闹等情绪反应，应给予安抚和关爱。解除家长顾虑向家长解释患儿病情和护理措施，解除家长顾虑，取得其信任和配合。提供心理支持对于长期或反复发热的患儿，应给予心理支持，帮助其树立战胜疾病的信心。

03发热管理

散热温水擦浴冷敷退热贴物理降温方法保持室内空气流通，减少衣物和被子，使宝宝体内热量易于散发。用冷毛巾或冰袋敷在宝宝额头、颈部两侧、腋下、腹股沟等大血管流经的部位，以降低局部温度。用32-34℃的温水擦拭宝宝全身，特别是大血管流经的部位，如颈部、腋窝、腹股沟等。使用退热贴贴在宝宝额头或其他需要降温的部位。

退热栓对于不能口服药物的宝宝，可以使用退热栓剂进行肛门给药。口服退热药根据宝宝年龄和体重，按照医生或药师的指示给予适量的口服退热药。注射退热针在严重高热或口服、肛门给药无效时，医生可能会考虑给宝宝注射退热针。药物降温方法

密切观察宝宝的体温、呼吸、心率等生命体征，以及精神状态和食欲等变化情况。观察病情变化鼓励宝宝多喝水，以补充因发热而丢失的水分。同时，给予宝宝清淡、易消化的食物，以保证营养摄入。补充水分和营养对于有过高热惊厥史的宝宝，家长应更加注意观察，及时采取降温措施，并在医生指导下使用抗惊厥药物进行预防。预防高热惊厥不要盲目给宝宝使用抗生素或抗病毒药物，以免引起不必要的副作用和药物耐药性。如有需要，应在医生指导下使用。避免过度治疗预防并发症

04常见儿科体温异常疾病的护理

感冒定时测量体温，关注体温变化，及时采取降温措施。提供安静、整洁的环境，保持空气流通，避免过度穿衣导致中暑。给予清淡、易消化的食物，鼓励多喝水，避免油腻、辛辣食物。注意咳嗽、鼻塞、流涕等症状，如有加重或持续不缓解，及时就医。监测体温保持舒适饮食调整观察症状

观察病情保持呼吸道通畅合理用药营养支持肺切观察患儿呼吸、心率、面色等生命体征，及时发现并处理异常情况。鼓励患儿咳嗽排痰，必要时给予吸痰、雾化等辅助治疗。按医嘱使用抗生素、退热药等药物，注意观察药物疗效及不良反应。提供高蛋白、高维生素、易消化的食物，增强患儿免疫力。

采取局部热敷、按摩等措施缓解疼痛，必要时按医嘱使用止痛药。缓解疼痛避免污水进入耳道，定期清洁外耳道分泌物，防止感染加重。保持耳部清洁按医嘱使用抗生素等药物治疗，注意观察疗效及不良反应。积极治疗加强锻炼，提高抵抗力，避免感冒等诱因导致中耳炎复发。预防复发中耳炎

流行性腮腺炎保持口腔清洁卫生；给予流质或半流质饮食；高热时及时采取降温措施；密切观察病情变化，预防并发症。同时，注意隔离消毒，避免传染给他人。麻疹保持皮肤清洁干燥，避免搔抓导致感染；高热时给予物理降温或药物降温；注意隔离消毒，预防并发症。手足口病保持口腔及皮肤清洁卫生；给予清淡、易消化的流质或半流质饮食；高热时及时采取降温措施；密切观察病情变化，预防并发症。水痘保持皮肤清洁干燥，避免搔抓导致感染；给予清淡、易消化饮食；高热时给予物理降温或药物降温；注意隔离消毒，预防并发症。其他疾病

05家长教育和沟通

03提供心理教育资料为家长提供有关孩子病情的心理教育资料，帮助他们更好地