《江姐》【中职专用】高一语文课件(高教版2023基础模块上册).pptxVIP

历严寒红梅不败，经烈火红岩永生。——「致敬江竹筠」高教版基础模块上册江姐

历严寒红梅不败，经烈火红岩永生。——「致敬江竹筠」江姐

核心素养语言建构与运用：了解歌剧的概念及特点，能积极参与欣赏、学习歌剧，感受歌剧语言的感染力思维发展与提升：把握歌剧的主要故事内容、主要人物和情节发展，梳理课文脉络，感知人物精神。审美鉴赏与创造：学会欣赏歌剧，于人物语言和唱段中整体感知歌剧《江姐》的艺术魅力。文化传承与理解：感受革命先烈们大无畏的牺牲精神，珍惜革命成果，传承革命精神。

歌剧文体知识歌剧，是用声乐和器乐表现剧情的戏剧作品，是音乐与诗歌、戏剧表演、舞蹈、美术、服装等结合为一体的综合性艺术体裁。它以歌唱为主，伴奏起烘托气氛、揭示剧情、刻画人物性格发展戏剧矛盾的作用。

歌剧文体知识中国歌剧萌芽于20世纪二、三十年代的儿童舞剧《小小画家》《麻雀与小孩》及聂耳1934年所作的由田汉编剧的《扬子江暴风雨》。1945年由延安秧歌剧发展而成具有民族特色的歌剧《白毛女》的诞生，标志着我国歌剧发展进入一个新阶段。新中国成立后，歌剧得到进一步发展，许多作品在继承《白毛女》的传统时，又吸收了地方戏曲的特点和西洋歌剧的一些有益经验，涌现出了批具有显明特色的民族歌剧的优秀作品，如《红霞》《小二黑结婚》等。

阎肃(1930年5月9日-2016年2月12日)原名阎志扬，汉族，河北保定人，肄业于重庆大学，中国著名文学家、剧作家、词作家、国家一级编剧。曾任中国剧协副主席，空政歌剧团编导组组长，中国剧协第三、四届理事。代表作：歌剧《江姐》;歌曲《红梅赞》《敢问路在何方》《故乡是北京》《北京的桥》《雾里看花》一、走进作者——「作者名片」

情景导入自古巾帼不让须眉，女子也有英雄气!她是中国的丹娘——江姐在丈夫死后，她勇敢追随、接替丈夫的地下工作;被捕之后，面对敌人的严刑拷打，她拒不屈服;临死之际，遗书托孤，她泣血涟涟......她的精神如朵朵红梅染尽，红岩，一片丹心向阳开!今天，就让我们走进这渣滓洞，再次感受江姐，崇高的精神品质!

寻找江姐

一、走进本课——「故事背景」《江姐》是一部歌剧，由小说《红岩》改编而成，本课节选的第七场，主要写了四件事，分别是江姐挺身救婴儿、同志们含泪绣红旗、走狗冬亡命，以及江姐为大义赴死。1947年，江姐丈夫彭咏梧在组织武装暴动时不幸牺牲，江姐强忍悲痛接替丈夫的地下工作，斗争在最前线。1948年6月，由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞集中营故事由此开始······

整体感知本文主要刻画了哪些人物形象?1江姐（江雪琴），中国共产党重庆地区地下组织的重要成员。孙明霞、杨二嫂、送饭人等人，都是共产党员。甫志高，原本是共产党员，后来成为叛徒，出卖了江姐。沈养斋，国民党特务（沈区长）。魏吉伯，国民党特务。

结构分析整体感知第一部分(开头——“在烈火与热血中得到永生!......”）渣滓洞众狱友做宣言，坚持要在狱中抗争到底面对拷问，江姐拒不交代情报，狱友惨遭杀害江姐宣告新中国成立的好消息，众狱友喜绣红旗第三部分(“送饭人提桶上......”——“......魏吉伯奔上。”）第二部分(“一阵木梆声......”——“......人民的新国家!”）

结构分析整体感知第四部分(“区座，刚才来电话......”——“......旋又走上。”）国民党反动派魏吉伯登场，反派日薄西山第五部分(“拍打着自己的裤子......”至最后）与敌人交涉之后，江姐英勇就义。

小说和戏剧的相同之处在于都有三个要素:人物、环境和故事情节文本研读课文主要人物环境故事情节主旨内容根据课文内容，将下列表补充完整。《江姐》江姐、杨二嫂等众狱友、甫志高、魏吉伯、沈养斋。铁窗黑牢的渣滓洞。江姐被魏吉伯逼迫，即使面对狱友被杀害的惨状，也拒不交出重庆地下党的名单，她得知新中国成立的消息后，十分感动，和难友们-起绣国旗，最后，江姐在国民党反动派沈养斋的命令下被杀害。歌颂了以江姐为代表的渣滓洞中的对党忠诚、为党和国家的革命事业奉献牺牲的革命志士。

完成表格，分析江姐性格特点文本研读情节敌人言行战友言行江姐言行江姐性格特点

完成表格，分析江姐性格特点文本研读情节敌人言行战友言行江姐言行江姐性格特点难友们预感胜利即将来临。送别遇害的女共产党员。新中国成立，江姐和同志们绣红旗。江姐凛然就义。立场坚定，认识清醒。意志坚定，不畏牺牲。置个人安危和生死于度外。坚强不屈，临危不惧。敌人以战友的生命威胁江姐交出同志的名单。敌人搬运东西，准备逃跑。敌人准备对江姐下毒手。敌人逃跑前，杀害江姐。谴责敌人，要求敌人不要杀害孩子，女共产党员英勇就义。战友欣喜万分。战友们建议提前越狱。难友们含泪送别江姐。保持高度的革命警觉和清醒的头脑，准备随时为革命而牺牲。坦然面