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学校羽毛球比赛活动总结(6篇)

学校羽毛球比赛活动总结1

组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的

羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。

1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考

虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思

想上高度重视。

2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。

注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注

意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。

3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本

动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。

4、合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，

在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团

时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然

总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容

的练习。

5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在

暑假和周六时间参加这个培训学习，进一步发展和提升学生的技术水

平，范围内来帮助学生提高水平。

6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平

的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学

习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。

7、在平时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期

开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在平时的教学中，

逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对

每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。

学校羽毛球比赛活动总结2

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的

主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这

里用硬币代替挑边器)

校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大

多数人都做出了很大的努力，比赛总体上是成功的，但仍有一些不足的

地方。

早在开学之初，协会就已开始着手准备，奕君起草了拉赞助的策划，

然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助，奕君又东奔

西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地

和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请，最终获得600

元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上

午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力，但作为比赛裁

判的他们确实很辛苦，那些日子他还当起了我的司机，载着我去看球、

试球、买球，也成了比赛的搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文

件方面的工作，还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了

海报。

发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员在击球的瞬

间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必

须明显低于发球员握拍的手部。

在宣传、报名方面，很多人牺牲了他们午休等课余时间，到教室去

写黑板宣传以及定点报名，报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天，

在大家的积极协调配合之下，比赛顺利结束了。在此，我要谢谢你们，

谢谢大家的`努力!

体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精

神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬

更高、更快、更强的奥运精神，在赛场上积极进取，顽强拼搏，超越自

我，永不言败;同时我们还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全

面提高，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，

更要赛出水平，赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会

记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，尽情地放飞自己的梦想，充分

地展示自我的风采!

但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分

人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间

人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性

和整体性。

在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模

式以辅助教学。注重听力与口语的培养，比如组织学生用英语表演《皇

帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种

各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊

英语。