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合肥六校联盟2023-2024学年第一学期期末联考
高一年级物理试卷
考试时间:75分钟:满分:100分
一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上)
1.下列各组物理量中,全都是矢量的是()
A.位移、力、速率 B.重力、速度、向心加速度
C.弹力、位移、路程 D.速度、质量、加速度
【答案】B
【解析】
【详解】A.速率是只有大小没有方向的标量,故A错误;
B.重力、速度、向心加速度均是既有大小又有方向的矢量,故B正确;
C.路程是只有大小没有方向的标量,故C错误;
D.质量是只有大小没有方向的标量,故D错误。
故选B。
2.有关加速度和速度的关系,下列说法正确的是()
A.速度大的物体,加速度一定很大
B.加速度大的物体,速度一定很大
C.速度的变化率越大,加速度越大
D.加速度减小,速度一定减小
【答案】C
【解析】
【详解】A.速度大的物体,其速度变化可能很慢,则加速度可能很小,也可以为零,比如匀速直线运动,故A错误;
B.加速度很大时,运动物体的速度可能很小,比如火箭启动时,加速度很大,可速度很小,故B错误;
C.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,速度的变化率越大,加速度越大,故C正确;
D.当加速度与速度方向相同时,加速度不断减小,速度会不断增大,故D错误。
故选C。
3.伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中的实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()
A.图a通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动的结论
B.图a中先在倾角较小的斜面上实验,可“冲淡”重力,便于测量时间
C.图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验能直接观察到小球达到等高
D.图b的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持的结论
【答案】B
【解析】
【详解】A.图a通过对小球在斜面上的运动研究,合理外推得出自由落体运动是一种匀变速直线运动,故A错误;
B.图a中先在倾角较小的斜面上进行实验,来“冲淡”重力的作用效果,主要是使时间的测量更容易,故B正确;
C.图b中没有摩擦阻力的斜面实际并不存在,故实验不能直接观察到小球达到等高处,故C错误;
D.图b的实验为“理想实验”,伽俐略通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持,故D错误。
故选B。
4.如图,耕地过程中,耕索与竖直方向成θ角,牛通过耕索拉犁的力为F,犁对耕索的拉力为T,忽略耕索质量,则()
A.耕索对犁拉力的水平分力为Fcosθ
B.耕索对犁拉力的竖直分力为Fsinθ
C.犁匀速前进时,F和T的合力为零
D.犁加速前进时,F和T大小相等
【答案】D
【解析】
【详解】AB.如图,将力F进行正交分解
可得
即耕索对犁拉力的水平分力为,竖直分力为,故AB错误;
C.耕索拉犁的力F和犁对耕索的拉力T为一对相互作用力,作用在两个物体上,不能够进行合成,故C错误;
D.根据牛顿第三定律,耕索拉犁的力F和犁对耕索的拉力T为一对相互作用力,大小相等,方向相反,故D正确。
故选D。
5.为了研究超重和失重现象,某同学站在力传感器上做“下蹲”和“站起”的动作,力传感器将采集到的数据输入计算机,可以绘制出压力随时间变化的图线,某次实验获得的图线如图所示,a,b、c为图线上的三点,有关图线的说法可能正确的是()
A.a→b→c为一次“下蹲”过程 B.a→b→c为一次“站起”过程
C.a→b为“下蹲”过程,b→c为“站起”过程 D.a→b为“站起”过程,b→c为“下蹲”过程
【答案】A
【解析】
【详解】学生a→b过程压力小于重力,处于失重状态,只能从静止向下加速运动,到b点速度最大;由于惯性继续向下运动,学生在b→c过程压力大于重力,处于超重状态,所以学生向下减速运动,直至运动到最低点。
故选A。
6.如图所示,光滑水平面上,小球在拉力F作用下做匀速圆周运动,若小球到达P点时F突然发生变化,下列关于小球运动的说法正确的是()
A.F突然变大,小球将沿轨迹Pb做离心运动
B.F突然变小,小球将沿轨迹Pa做离心运动
C.F突然变小,小球将沿轨迹Pc逐渐靠近圆心
D.F突然消失,小球将沿轨迹Pa做离心运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.小球在拉力F作用下做匀速圆周运动,拉力等于向心力,当F突然变大,拉力大于所需的向心力,小球将沿轨迹Pc逐渐靠近圆心,A错误;
BC.当F突然变小,拉力小于所需向心力,小球将沿轨迹Pb做离心运动,BC错误;
D.F突然消失,小球将沿轨迹切线方向抛出,所以小球将沿轨迹Pa做离心运动,
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