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部编版语文七年级下册全册教学设计

L邓稼先

【教学目标】

L了解杨振宁、邓稼先两位科学家的有关情及一些相关的背景材料,体会作者的写作

意图。

2.掌握本文以小标题连缀、相对独立而又彼此关联的行文特征,逐步提高写作能力。

3.了解本文语言句式多变、情感真挚的特点,体会课文恰当地运用语言技巧表达思想感

情的写法,积累语言,增强语感。

4.学习邓稼先把

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