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结核病防制教案
一,教学目的:
1、掌握一些简单实用的结核病预防控制基本常识,并了解预
防控制结核病的相关政策。
2、增强师生的体育锻炼和保护身体健康的意识。
二,教学时间:
一课时
三,教学过程:
(一)介绍疫情:肺结核病是一种由结核杆菌感染引起的慢
性传染病,严重危害人类健康。结核病是人类历史上最古老的疾
病之一,人类与结核的斗争史至少有两千多年。“十痨九死”,
“痨”指的就是结核病,当时由于没有特效的药物,结核病的死
亡率特别高。林黛玉就是死于结核病。近年来,我国各地在校学
生结核病的疫情有明显的回升趋势,学校结核病的暴发时有发
生,严重影响了学校的正常教学秩序,也给学生的身心健康和正
常发育造成了极大的伤害。得了肺结核病如果不及时治疗和彻底
治疗,不仅病人会丧失劳动能力或失去在学校学习的机会,而且
还有可能传染给其他人。
(二)传播途径:肺结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染
病,只要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给
他人。结核病是由一种叫结核菌的细菌引起的传染病。但是,只
有痰中能够查出结核菌的肺结核病人才有传染性。当传染性肺结
核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话等方式经鼻腔和口腔将结核
菌喷出体外,在空气中形成气雾(或称飞沫),较大的很快的落
到地面,较小的飞沫很快蒸发成为含有结核病菌的微滴核,并长
时间悬浮在空气中,如果空气不流通,含菌的微滴核被健康人吸
入肺泡,就可以引起感染。
(三)症状:咳嗽、咳痰两周以上,或痰中带血丝,应怀疑
得了肺结核病。连续两周以上的咳嗽、咳痰通常是肺结核的一个
首要症状,如果同时痰中带有血丝,就有极大可能得了结核病。
其它症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻
等。咳嗽:是最常见的症状之一,早期肺结核一般不咳嗽和咳嗽
较轻,慢慢加重,如果咳嗽经过抗炎治疗两周不愈,就应怀疑是
否得了肺结核病,应及时就诊以免延误诊断和治疗。咳痰:是常
见症状,早期咳黏液痰,量少,空洞形成后痰量增加,块状,合
并其它细菌感染后呈浓性痰。咯血:是病变损害血管所致;在所
有肺及支气管中肺结核咯血占首位。
(四)检查:我国县级以上的医疗卫生机构,城镇和城市
设有检查治疗结核病的专门机构。
(五)治疗:肺结核病人应转诊到专门的结核病防治机构接
受正规的治疗和管理,结核病是可以治愈的。结核病的正规治疗
必须有6——8月的疗程,而且需要多中药物联合使用,才能彻
底治愈,如果病人感觉病情好转或者因为其他原因而中途停止吃
药,就很难治愈,因此世界卫生组织确定的现代结核病控制策略
中要求病人每次服药均要在医务人员的直视下服用,以保证尽可
能治愈所有的结核病人,减少传播。
(六)免费政策:国家免费为肺结核病人提供抗结核病药品
和主要的检查。免费检查的范围包括:胸部透视、拍摄X光胸片
和痰涂片检查。免费抗结核治疗的范围包括:规定治疗方案中的
抗结核药物。而其他的检查和治疗费用仍需自付。
(七)预防:预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治
好传染性的肺结核病人。
学校结核病的预防工作要做到以下几点:
1、建立学生健康体检制度,及时发现结核病等传染患者。认
真做好新生入校体检和每年的教职员工健康检查工作,并将结核
病检查列入健康检查的主要内容。
2、要做好在校师生的结核病治疗和管理工作。每年3.24为
世界防治结核病日,积极宣传防治结核相关知识。
3、要积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,
加强校园环境的清扫与消毒工作,教室要通风换气,保持空气新
鲜,减少结核病的感染和传播的机会。
学小预防结核病健康教育活动总结
为了认真贯彻落实《结核病防治条例》,加强学校结核病健康教
育工作,普及结核病防治知识,增强结核病防病意识,保障师生健康,
降低结核病的发病率和死亡率,我校在2018年3月份,由主管领导
杨校长亲自抓,将各项工作任务落实到学校德育处、班主任及保健教
师,采取多种有效形式,有条不紊地落实加大对结核病防治知识及政
策的宣传,并由学校向家长、广大师生对结核病防治工作的知晓率。
2018年3月23日,由杨校长组织全校老师对“结核病防治知识”
培训。保健教师对学校一年级至六年级43
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