沪科版物理九年级第十二章《温度与物态变化》学案.pdf

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沪科版物理九年级

第十二章温度与物态变化

一、课时知识结构

物态变化的定义

六种物态变化

解释相关现象

冰熔化的实验

物两个重要实验

水沸腾的实验

温度相关概念

温度及其测量

温度计的使用

二、课时教学目标细目表

册章知识点一级主题二级主题课标要求能力要求

九年级

1.1.2说出生活环境中

第十二

1.1物质常见的温度值。了解液

章温度说出、了解、测量

1温度和温度计物质的形态和体温度计的工作原理。

与物态

变化会用常见温度计测量温

变化

度。

九年级2物态变化物质1.1物质1.1.3经历物态变化的实经历、了解、知道、

第十二的形态和验探究过程,知道物质说明

章温度变化的熔点、凝固点、和沸

与物态点,了解物态变化中吸

变化热和放热现象。用物态

变化的知识说明自然界

和生活中的有关现象。

1

三、课时教学设计

【主题】

十二章温度与物态变化复习课

【课程标准】

1.1.2说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。

1.1.3经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点、和沸点,了解物态变化中吸热和放热

现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。。

【课标解读】

1.经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点。

2.了解物态变化中的吸热和放热现象,并说明自然界和生活中的有关现象。

3.说出生活环境中常见的温度值,会用常见温度计测量温度。

【内容分析】

首先通过学生熟悉的自然现象展示自然界水的循环过程,知道物态变化现象。学习温度计的使用。通

过一

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