2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的人综合训练.docxVIP

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的人综合训练

1．下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图，请据图回答。

（1）人形成视觉的感受器位于上（填数字或字母）。产生神经冲动后，被传到（填数字或字母）形成视觉。你在上课时先看课本，然后抬头看黑板，此过程中①曲度的变化时（由大变小或由小变大）。

（2）婴儿的大脑发育不完善，其肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱，尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器，神经信号传到就会引起排尿反射，由此可知婴儿的排尿反射属于反射（填“简单”或“复杂”），请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：。

2．如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题：

（1）消化系统是由消化道和组成的。

（2）图中④所示器官为，它分泌的若不足会影响脂肪的消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。

（3）图中⑦是消化和吸收的主要器官，其内表面有许多皱襞和，能增加消化和吸收的面积。

（4）淀粉被消化后，由消化系统进入到循环系统的生理过程叫做。

3．下图为人体血液循环示意图，请据图回答：

（1）图中A是指心脏的右（填“心房”或“心室”）

（2）在心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是（填字母）。

（3）图中血管d的名称是。

（4）血液经过C→a→肺→b→B的循环途径被称为。

（5）A与C之间的瓣膜是它控制血液只能单方向流动。

（6）血液流经结构时，由静脉血变成动脉血。

4．如图是小刚构建的人体呼吸系统概念图的一部分，请结合相关知识分析回答问题。

（1）概念图中的A是呼吸道与消化道共同的通道即。

（2）当我们吃饭时，不能大声说话的原因是下部的一块软骨即会盖住喉口，可避免食物误入气管。

（3）图中的D是指呼吸道可以对吸入的空气起到、湿润、温暖的作用。

（4）图中的C是。

（5）生物体的结构与功能是相适应的，肺能与外界进行气体交换，请写出肺与其功能相适应的结构特点（写出一点即可）：。

5．如图是人体的肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示回答下列问题。

（1）人体呼吸系统通过呼吸运动进行肺与外界的气体交换，在吸气时肋间肌和膈肌都处于状态，胸廓容积，肺内气压降低，气体进入肺部。

（2）肺泡外包绕着毛细血管。从结构上分析，有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是和都很薄，均由一层扁平的上皮细胞构成。

（3）肺泡与血液进行气体交换后，进入血液的气体最终运输到。

（4）肺泡是由肺内支气管分支成细支气管，细支气管进一步分支向外突出形成的，这样的目的是。

6．如图为人体肾脏的内部结构示意图，据图回答问题。

（1）形成尿液的基本结构单位是肾单位，它是由图中的组成（填序号）。

（2）④是，其内的液体是与①内液体相比较，④中不含有。

（3）健康人每天形成的原尿约150L，而每天排出的尿液只有1.5L左右，这是由于图中所示的（用图中字母表示）过程。

7．如图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，其中A、B分别表示吸气和呼气；M、N分别表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①②③④表示与心脏相连的血管，⑤⑥⑦⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：

（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。图乙中体循环的起点是。（填序号）

（2）图甲中，经过A过程进入的氧气，先进入心脏的（选填：“左心房”、“右心房”、“左心室”、“右心室”）。

（3）心脏能有规律的收缩舒张，血液能从心房流向心室再流向动脉，是因为心脏中有起到防止血液倒流的作用。

（4）图乙中，①②③④血管内流静脉血的有（填序号）。

（5）与心脏相连的血管中流静脉血的动脉血管是。

8．牛奶中含有丰富的蛋白质、乳糖等营养