（新人教版）地理八年级下册全册教材解读课件.pptx

人教版八年级地理第五章人教版八年级下册第五章中国的地理差异

中国的地理差异单元内容解读内容解读我们国家疆域辽阔，在960万平方公里的广袤土地上，存在着各种各样的地理差异，有一年中近半时间都银装素裹的黑龙江，有四季皆夏的海南，有江南水乡的山清水秀也有西北内陆的荒漠广布，我们可以在长江上泛舟，也可以去青藏高原欣赏雪域高原的壮阔……本章节就让我们学习我国国家地理环境的显著差异以及四大地理区域的划分。

中国的地理差异单元内容解读123自然和人文地理差异秦岭淮河一线的地理意义四大地理区域的划分

中国的地理差异课标要求中国的地理差异1.运用地图、图像等资料，说明秦岭淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。2.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。

中国的地理差异学习目标地理差异了解我国的地理差异以及影响因素。在地图上找出秦岭、淮河，并结合实例说明秦岭-淮河一线的地理意义。在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。通过举例分析理解区域的自然环境对人们的生产和生活的影响。

中国的地理差异内容分析内容解读第五章《中国的地理差异》是八年级下册第一章节的内容，主要包括“地理差异显著”、“四大地理区域”组成，主要学习中国南北东西的自然和人文等差异、秦岭淮河一线和四大地理区域的划分等内容。本章内容既是上册内容的总论，又对即将开始学习区域地理做以引领，承上启下，因此在整个教材中处于十分重要的地位，也是学业考试重点的考察内容。

中国的地理差异本章教学策略本节课要求学生根据已学知识分析我国地理环境的差异，读图分析秦岭淮河一线的地理意义，这一部分内容学生在上一学期已经学习了，因此课堂上这一部分的内容可以交给学生，学生参与到课堂内容的组织上，教师做好新旧内容的衔接，引导学生分析，并充分利用多媒体等教学手段，直观感受我国的地理差异和区域划分，提高课堂效率。

中国的地理差异本章内容结构中国的地理差异地理差异显著秦岭淮河一线四大地理区域自然地理差异人文地理差异秦岭淮河的位置秦岭淮河南北的差异秦岭淮河的地理意义划分依据范围和位置划分界线

中国的地理差异本章内容结构说明秦岭-淮河一线的地理意义；运用地图，说出四大地理区域的位置、范围、划分原因及地理差异。重点难点理解区域的自然环境对人们的生产和生活的影响。举例说明秦岭—淮河一线南北的主要差异。

中国的地理差异课时安排课时安排：1课时中国的地理差异

人教版八年级地理第六章人教版八年级下册第六章北方地区

北方地区单元内容解读内容解读“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是北方；“秋风生渭水，落叶满长安”是北方，“帝京南面俯中原，王气千秋涌蓟门”也是北方。北方有辽阔的平原也有苍凉的高原，有冬日里漫天的飞雪，也有春日绽放在枝头的桃花……自古以来北方地区都是我国主要的人口聚居地，本章就让我们走进北方，了解这篇土地的自然特征和经济发展。

北方地区单元内容解读6.1自然特征与农业6.2“白山黑水”——东北三省6.3世界最大的黄土堆积区—黄土高原6.4祖国的首都——北京

【课标要求】运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。结合实例，描述不同区域的差异，说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。进行野外考察或运用相关资料，说明自然环境与地方文化景观时间的关系。《义务教育地理课程标准（2022年版）》对认识区域的要求。

北方地区课标要求祖国的首都——北京运用地图和相关资料，说明北京的自然地理特点、历史文化传统和城市建设成就，认识北京的首都职能。

北方地区教学目标6.1自然特征与农业运用地图，指出北方地区的地理位置和范围。运用地图和相关资料，掌握北方地区地形、气候等自然地理特征，分析北方地区自然特征及其内部差异的主要成因。了解北方地区发展旱作农业的有利、不利自然条件和主要农作物。结合实例说出北方自然环境对农业生产、生活的影响，树立因地制宜的观念。

北方地区教学目标6.2“白山黑水”——东北三省结合地图资料，描述东北三省的位置、范围。分析东北的主要地形和河流，理解“山环水绕，沃野千里”的山河大势。结合相关地图，描述东北三省的气候特征，分析东北三省气候冷湿的原因。结合图文资料分析该地的自然条件对东北农业产生的主要影响。通过学习湿地的相关知识，培养学生保护生态环境的意识和观念。

北方地区教学目标6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第一课时）运用地图描述黄土高原的位置和范围。了解黄土高原是我国文明的摇篮，认识富有特色的黄土高原文化，并分析黄土高原特色文化和当地自然环境的关系。结合地图分析认识黄土高原的形成原因，理解“风成说”的证据。掌握黄土高原千