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幼儿园消防应急演练方案（精选8篇）

幼儿园消防应急演练方案第1篇

11月是我园安全教育月，为进一步加强幼儿安全教育，初步培养幼

儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，

结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消

防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：20_年11月12日

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

现场指挥：__

班级组织指挥：各班老师

摄影：__

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地：一楼二楼在操场，三楼四楼在大门外

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级

为后的原则。听见演练警报后，教师应立即停止教学活动，与配班教师和

保育老师一起，把班级大略分成两组，由保育老师、配班教师各带一组，

要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间

进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一明幼儿

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角

边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼

儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，

在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁

说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地

下楼，

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相

互推挤。

八、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、下楼时带队老师必须不断提醒幼儿有序下楼，不推不挤。

2、如有摔倒，老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续

向事发地点涌进。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进

行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

幼儿园消防应急演练方案第2篇

__幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20_年

“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和

幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消

防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防

安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演

习活动。

现将活动方案制定如下：

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭

火疏散逃生体验活动。

全园消防安全知识培训时间：20_年11月9日上午9：40开始

消防安全演练时间：20_年11月9日下午15：40开始

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：

副组长：

组员：保健医、各班班主任

三、准备工作

各班教师(上午)开展相关安全教育。

各班教师组成两人班组(主班教师——配班教师)：负责幼儿安全疏散、

幼儿安全教育;

师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路

线;

四、疏散原则

一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育

员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排

_老师：二楼楼梯口负