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春季开学家长会-开启“热辣滚烫”的新学期-2023-2024学年初中主题班会优质课件.pptxVIP

春季开学家长会-开启“热辣滚烫”的新学期-2023-2024学年初中主题班会优质课件.pptx

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开启“热辣滚烫”的新学期汇报人:XXXWWW.588KU.COM目热辣滚烫的新学期期末考试成绩分析新学期新的目标新学期班级工作计划5.家校共育相关建议CONTENTS录WWW.588KU.COM壹PARTONEPART01热辣滚烫的新学期与家长互动电影《热辣滚烫》感受WWW.588KU.COM热辣滚烫的新学期01|新一年,赢一次!02|一切都来得及,记得爱自己。03|如果没有特别幸运,那就请特别努力。04|不开心没关系,被嘲笑也没关系,失败也没关系,因为你只活一次。请输入标题05|我们只活这一世,开心就好,慢慢来,别焦虑。06|虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。07|命运只负责洗牌,出牌的永远是自己。081人生就像一场拳击比赛,只有不断挥拳出击,才能不被打倒。2024年,一定要勇敢地做自己:新一年,赢一次!接下来,愿我们通过一件又一件事情,一个又一个行动,一次又一次进步,去改变,去活出任何喜欢的样子!贰PARTTWOPART02期末考试成绩分析WWW.588KU.COM二、期末考试成绩分析一、班级全市排名二、班级模拟入取”01季度工作回顾您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里.期末考试成绩分析一、班级全市排名二、班级模拟入取”01季度工作回顾您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里.叁PARTTHREEPART03新学期新的目标WWW.588KU.COM三、新学期新目标班级德育目标品牌打造之班级价值观引领学会做人、学会共处、学会做事、学会学习!有自信心、有发展力、有价值观、有使命感01打造“成长共同体”0205爱上班级爱上学习渴望成长自主进阶学生、家长、班主任、教师共同成长共情教育致远大手拉小手,做“烛光导师”:提倡用中肯的鼓励、由衷的赞扬与热情的期待去开启学生心灵。0304共建管理规则建设快乐生活课程制度建设遵循了从学生中来,再到学生中去的基本原则下雨天大课间操,适当进行教室内游戏、活动三、新学期新目标班级学习目标三、新学期新目标班级学习目标让学习可见以展促学目标会讲、会做、会说、会总结、会分析、会自理、会规划、会展示、会评价、会梳理、会分享、会自我检测.懂自主、善合作、擅探究、敢展示、相评价、会总结、懂建构(思维导图)三、新学期新目标班级学习目标学会五个让:1.能自己观察的,就让自己描述;2.能自己表述的,就让学生表达;3.能自己动手的,就让学生自己体验;4.能自己思考的,就让学生自己分析;5.能自己得出结论的,就让自己推断。三、新学期新目标班级成绩目标期末考试3月底阶段测试4月底一模考试5月中下旬二模考试6月中考2班17名171614143班19低目标保持前18名最高目标争取14名肆PARTFOURPART04新学期班级工作计划WWW.588KU.COM四、新学期工作计划(一)明确新学期节日与学校活动?整理节日信息:了解并整理新学期的重要节日和纪念日,如植树节、劳动节、母亲节等。?规划主题教育:针对这些节日和纪念日,策划相应的主题教育活动,以增强学生的节日意识和社会责任感。?掌握学校活动安排:明确学校各月活动的具体安排和要求,如文艺汇演、运动会、艺术节等。?制定班级参与方案:根据学校活动安排,提前规划班级的参与方案,确保活动的有序进行。四、新学期工作计划(二)复盘上学期问题,更新班级目标与规则?问题分析与总结:对上学期班级管理中出现的问题进行深入分析,总结经验和教训。?更新班级目标:根据复盘结果,明确新学期的班级发展方向和重点任务,更新班级目标。?修订班规:对班规进行修订和完善,确保其内容全面、合理且具有可操作性。?设计上课口令:为提高课堂管理效率,设计新的上课口令,增加课堂的趣味性。四、新学期工作计划(三)确定新学期的重点班本活动?结合学校与班级目标:结合学校活动安排和班级目标,确定新学期的重点班本活动。?制定活动计划:为每项活动制定详细的计划和实施方案,明确活动的时间、地点和参与人员。?动员与宣传:通过班会等形式,做好活动的宣传和动员工作,激发学生的参与热情。四、新学期工作计划(四)探索新的班级评价方式?尝试多种评价方式:研究并尝试采用多种班级评价方式,如班级积分、小组排名等。?制定评价标准:为每种评价方式制定具体的标准和操作细则,确保公平、公正和透明。?定期评价与反馈:定期对学生进行评价,并及时给予反馈,帮助学生认识自己的优点和不足。四、新学期工作计划(五)班委换届与培训?换届选举:进行班委换届选举,选拔有能力、有责任心的同

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