第11课时 练习二.pptxVIP

一、除法第11课时练习二

一、混合运算的运算顺序1.只有乘除法，要从左向右依次计算。2.有乘除有加减法，要先算乘除，再算加减。3.有括号的，要先算括号里面的。二、运用乘除混合运算解决实际问题先理清题中的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后根据数量关系列式计算，解决问题。复习导入

1.说一说，再列式算一算。540÷3×5=180×5=900(元)270÷3÷2=90÷2=45(元)巩固练习

1.说一说，再列式算一算。700-130×4=700-520=180(个)240×4÷6=960÷6=160(个)

2.先估一估商是几位数，再计算。582÷4=330÷8=411÷6=商是三位数45821441851622202145……2商是两位数83304321018241……2商是两位数641163651848368……3

2.先估一估商是几位数，再计算。725÷6=424÷7=914÷3=商是三位数6725162120125120……5商是两位数74246420460……4商是三位数3914390144122304……2

2.先估一估商是几位数，再计算。515÷5=960÷6=243÷3=商是三位数5515150153150103商是三位数6960166360360160商是两位数3243824313081

3.如图，3个红色的小正方形表示120。上面2个绿色的小正方形表示多少？下面4个黄色的小正方形表示多少？因为每个小正方形表示的数是一样的，要先求出1个红色正方形表示的数量。120÷3=402个绿色小正方形：40×2=804个黄色小正方形：40×4=160

4.(1)笑笑排在第5个，应坐第（）辆缆车。(2)奇思排在第15个，应坐第（）辆缆车。(3)淘气排在第52个，应坐第（）辆缆车。24人4人4人4人4……52里面有几个4，就表示已经坐满几辆缆车了。13

5.721÷7×5198÷9÷216×8÷460+124÷2200-700÷5720÷(3×2)=103×5=515=22÷2=11=128÷4=32=60+62=122=200-140=60=720÷6=120

6.120×2÷8=240÷8=30(个)答：平均每行写30个字。

7.新华小学各年级学生人数如下表。年级一二三四五六人数95100981059799(1)分别乘9辆车去参观自然博物馆，平均每辆车坐多少人？先求出新华小学一共有多少人，再求平均每辆车坐多少人。95+100+98+105+97+99=594(人)594÷9=66(人)答：平均每辆车坐66人。

7.新华小学各年级学生人数如下表。年级一二三四五六人数95100981059799(2)博物馆规定每批参观人数不超过200人，怎么安排合适？先安排四年级和一年级一批去，正好200人，其余四个年级任意两个年级为一批都可以，总共分三批。

8.用100元买奖品。(1)买10支钢笔需要多少元？8×10=80(元)答：买10支钢笔需要80元。

8.用100元买奖品。(2)剩下的钱可以买几支圆珠笔？剩下的钱=一共的钱-买钢笔的钱100-80=20(元)20÷2=10(支)或(100-80)÷2=10(支)答：剩下的钱可以买10支圆珠笔。

(3)用100元买奖品，还可以怎么买？写出两种购买方案。答案不唯一，只要所购买的奖品总价格不超过100元就可以。8.用100元买奖品。

可以买2个书包，5个文具盒和5支钢笔。可以买10个文具盒，10支圆珠笔，2支钢笔和4支铅笔。8.用100元买奖品。

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