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《纳税实务》
教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
绪论纳税实务基础
2
2
处理增值税税务
8
3
处理消费税税务
8
4
处理企业所得税税务
8
5
处理个人所得税税务
6
6
处理城市维护建设税、教育费附加和地方教育附加税
2
7
处理关税税务
6
8
处理资源税和环境保护税税务
6
9
处理城镇土地使用税和耕地占用税税务
4
10
处理房产税、契税和土地增值税税务
8
11
处理车辆购置税、车船税和印花税税务
6
合计
64
课题
绪论纳税实务基础
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解税收的特点及分类
(2)掌握税法的要素
(3)掌握纳税申报的类型及方法
素质目标:
(1)培养爱岗敬业、诚实守信的职业道德
(2)增强遵纪守法、诚信纳税的意识
教学重难点
教学重点:税收的特点及分类,税法的要素,纳税申报的类型
教学难点:纳税申报的方法
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
新课预热
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程内容、考核标准等
【学生】聆听、互动
【教师】讲一讲学习纳税实务的必要性,以及本课程对学生未来职业发展的重要性
【学生】聆听、记录、理解
问题导入
【教师】提出以下问题:
什么是纳税?为什么要纳税?
【学生】思考、举手回答
传授新知
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,介绍税收的特点及分类,税法的要素,以及纳税申报的相关知识
一、税收的特点及分类
?【教师】讲解税收的概念和作用
税收是指国家为了满足社会公共需要,凭借政治权力,按照法律规定,强制、无偿地取得财政收入的一种形式。
税收是国家经济工作的重要组成部分,在国家治理中发挥着基础性、支柱性、保障性作用,是保障国计民生的重要财力支撑。
【多媒体教学】
?【教师】组织学生扫码观看“税收的意义”视频(详见教材),加深学生对税收的理解
?【学生】观看、思考、理解
(一)税收的特点
?【教师】讲解税收的特点
税收具有强制性、无偿性和固定性的特点。税收的这三个特点相互联系,缺一不可。其中,无偿性是税收本质的体现,强制性是国家实现无偿征税的强有力保证,固定性是强制性和无偿性的必然要求。
1.无偿性
税收的无偿性是指国家征税后,既不需要归还给纳税人,也不需要向纳税人支付任何报酬。
2.强制性
税收的强制性是指国家以社会管理者的身份,通过颁布法律或政令强制征税。
3.固定性
税收的固定性是指国家在征税前,规定了统一的征税标准,包括纳税人、征税对象、税率、纳税期限和纳税地点等。
(二)税收的分类
?【教师】讲解税收的分类
根据不同的划分标准,税收有不同的分类。
1.按征税对象分类
按征税对象的不同,税收可分为流转税、所得税、财产税、行为税和资源税,具体如表0-1所示。
表0-1税收按征税对象分类
税收类别
含义
举例
流转税
以商品生产流转额和非生产流转额为征税对象的一类税。流转税在生产、流通和服务领域发挥调节作用
增值税、消费税、关税
所得税
又称“收益税”,是以各种所得额为征税对象的一类税。在国民收入形成后,所得税对生产经营者的利润和个人的纯收入发挥调节作用
企业所得税、个人所得税
财产税
以纳税人所拥有或支配的财产为征税对象的一类税。财产税对特定财产发挥调节作用
房产税、车船税
行为税
以纳税人的某些特定行为为征税对象的一类税。行为税对特定行为发挥调节作用
印花税、契税
资源税
对开发、利用或占用国有自然资源的单位和个人征收的一类税。资源税对因开发、利用或占用国有自然资源而取得的级差收入发挥调节作用
资源税、土地增值税、城镇土地使用税
2.按税收管理与使用权限分类
按税收管理与使用权限的不同,税收可分为中央税、地方税、中央与地方共享税,具体如表0-2所示。
表0-2税收按税收管理与使用权限分类
税收类别
含义
举例
中央税
由中央政府征收和管理使用的一类税,属于中央政府的财政收入
关税、消费税
地方税
由地方政府征收和管理使用的一类税,属于地方政府的财政收入
城镇土地使用税、契税、房产税
中央与地方共享税
由中央政府和地方政府按一定比例分成且共享税收收入的一类税,属于中央政府和地方政府的共同收入
增值税、企业所得税
3.按计税依据分类
按计税依据的不同,税收可分为从量税、从价税和复合税,具体如表0-3所示。
表0-3税收按计税依据分类
税收类别
含义
举例
从量税
以征税对象的重量、件数、容积、面积等为标准,按单位税额征收的一类税,即从量计征
资源税、城镇土地使用税
从价税
以征税对象的价
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