第11课时 整理与练习.pptxVIP

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第二单元多边形的面积

第11课整理与练习

;平行四边形、三角形、梯形的面积公式是

什么?;1.下面4个图形的面积有什么关系?你是怎样想的?;1.下面4个图形的面积有什么关系?你是怎样想的?;2.计算下面图形的面积。;3.在方格纸上分别画一个平行四边形、一个三角形

和一个梯形,使它们都与图形中长方形面积相等。;4.一面用纸做成的直角三角形小旗,两条直角

边分别长12厘米和20厘米。做10面这样的小

旗,至少需要用纸多少平方厘米?;5.一家自选商店门口的装饰牌是等腰梯形的。

它的上底是6米,下底是12米,高是2米。

油漆这块装饰牌,每平方米需用油漆1千克,

20千克油漆够不够?;6.;7.计算下面图形的面积。(单位:厘米);8.一条高速公路的路基长100千米,宽50米。这条

公路路基的占地面积大约是多少公顷?是多少

平方千米?;9.如图,一块近似于平行四边

形的草坪中间有一条石子路。

如果铺1平方米草坪需要12元,

铺好这块草坪大约需要多少元?;10.一个由8个等腰直角三角形组

成的装饰图案(如右图),每

个三角形的腰长8分米。这个

图案的面积是多少平方分米?;11.量一量教室地面的长和宽,算出它的面

积。再用计算器算一算,多少个教室地

面的总面积大约是1公顷。;12.把20本练习本摞成一个长方体(如下左图),

量出前面长方形的长和宽,算出它的面积。再

这摞练习本均匀地斜放(如下右图),这时前

面变成了一个近似的平行四边形,你能测量有

关数据,并算出它的面积吗?;13.找一个小动物的头像,在方格纸上描出

它的轮廓线,再估计它的面积。;小结:

通过这节课的学习活动,你有什么收获?;谢谢观看

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