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国家开放大学电大《学前教育原理》综合练习试题D卷含答案
考试须知:
1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:
考号:
得分评
卷一、单选题(共30小题,每题1分,共30分)
人
1、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是()
A.能力强与弱的矛盾
B.不同兴趣的矛盾
C.共性与个性的矛盾
D.男女幼儿之间的矛盾
2、幼儿班级组织首先要进行的工作是()
A.安排班级用房
B.合理编定班级
C.制定班级计划
D.确定班级目标
3、历史上最早的托幼机构始建于()
A.原始社会后期
B.农业社会早期
C.工业社会早期
D.现代社会初期
4、现代我国托幼机构一般包括()
A.托儿所、幼儿园
B.幼儿园、学前班
C.托儿所、幼儿园、学前班
D.学前班、幼儿园、少年宫
第1页共11页
5、影响师幼关系的关键因素在于()
A.幼儿的性格特征和学习行为
B.师幼互动的形式和内容
C.教师的教育观念和教育行为
D.幼儿园统一的各项活动
6、学前教育问题引起社会普遍关注始于()
A.18世纪60年代
B.19世纪60年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代
7、幼儿班级生活的安排是()
A.以一日生活为基础
B.以教学活动为基础
C.以游戏活动为基础
D.以室内活动为基础
8、师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成,幼儿在班级活动中表
现出较强的主动性,这是属于哪一年龄班级生活的特点?()
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
9、清政府1904年颁布《奏定学堂章程》,规定设立专门的幼儿教育机构名称为()
A.育婴堂
B.蒙养院
C.保育院
D.幼稚园
10、把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这
样四个步骤的研究专家是()
A.博比特
B.泰勒
第2页共11页
C.惠勒
D.布鲁纳
11、教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡性、衔接性,提供
给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论?()
A.蒙台梭利教育法
B.认知主义的幼儿园课程
C.结构主义的幼儿园课程
D.学前知识系统化教学
12、具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是()
A.社区学前教育
B.托幼机构教育
C.家庭学前教育
D.大众传媒教育
13、在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动,这种幼儿园课程组织方式叫()
A.幼儿园的项目活动
B.幼儿园单元主题活动
C.幼儿园的计划活动
D.幼儿园生成课程教学
14、20世纪90年代开始,为处境不利幼儿提供补偿教育实施“确保开端”方案的国家是
()
A.美
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