讲文明，懂礼貌主题班会PPT.pptx

讲文明，懂礼貌主题班会

目录

文明礼仪概述

文明行为展示

礼仪规范普及

文明礼貌教育

文明礼貌实践行动倡议

总结与展望

01

文明礼仪概述

Chapter

文明的定义

文明是人类社会的进步和发展所形成的，它包括人类在政治、经济、文化和社会等方面的成果。

文明的内涵

文明是人类智慧和创造力的体现，它包括人类的各种价值观、信仰、道德标准和社会规范。

文明的定义与内涵

礼仪是人类交往过程中形成的一种规范和准则，它是社会秩序和和谐的保障。

礼仪的概念

礼仪可以促进人与人之间的相互尊重和理解，它可以帮助人们更好地沟通和交往，它是社会和谐和发展的基石。

礼仪的重要性

礼仪的概念与重要性

文明礼仪起源于古代的宗教信仰和社会等级制度，随着社会的发展和演变，它逐渐形成了各种不同的文化和传统。

文明礼仪在不同的文化和历史背景下不断发展和演变，它通过家庭教育、学校教育和社会教育等方式传承给下一代。

文明礼仪的起源

文明礼仪的传承

文明礼仪的历史与传承

02

文明行为展示

Chapter

不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持公共场所的整洁和卫生。

保持公共卫生

遵守公共秩序

尊重他人

排队等待，不插队，不喧哗，不扰民。

不恶意攻击他人，不恶意占用他人资源。

03

公共场所的文明行为

02

01

红灯停，绿灯行，不闯红灯，不乱穿马路。

交通出行中的文明行为

遵守交通规则

车辆在人行道前减速礼让行人，保障行人安全。

礼让行人

行驶中保持安全距离，避免追尾事故。

保持车距

见到老师和长辈要主动问好，尊重师长的教学和指导。

尊敬师长

与同学友好相处，互相帮助，不欺负同学。

团结同学

不损坏学校的桌椅、电脑等公共设施，节约用电用水。

爱护公物

校园内的文明行为

友爱兄弟姐妹

与兄弟姐妹和睦相处，互相照顾和支持。

尊敬长辈

听从父母的教导，关心父母的健康和生活。

勤俭持家

不浪费食物和资源，学会节约和理财。

家庭生活中的文明行为

03

礼仪规范普及

Chapter

使用“您好”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语。

礼貌用语

说话措辞得体，不使用粗俗或冒犯他人的言语。

措辞得体

保持适中的音量，避免大声喧哗或窃窃私语。

声音控制

言谈举止的礼仪

社交礼仪的基本规则

握手礼节

掌握正确的握手姿势，力度适中，时间不宜过长。

1

不同场合的礼仪规范

2

3

穿着得体，保持专业形象，遵守会议礼仪。

商务场合

遵循点餐顺序，不浪费食物，注意餐具使用礼仪。

餐饮场合

遵守交通规则，礼让行人，不随意变道抢行。

交通出行

03

待人以诚

真诚待人，不虚伪做作，信守承诺，以诚信立身处世。

中华传统礼仪的传承

01

敬老爱幼

尊重长者，关爱幼小，传承中华孝道文化。

02

家庭和睦

注重家庭伦理，孝顺父母，关爱配偶子女，营造和谐家庭氛围。

04

文明礼貌教育

Chapter

家庭教育中的文明礼貌教育

学校教育中的文明礼貌教育

通过媒体、公益广告等途径，宣传文明礼貌的重要性，引导公众养成文明习惯。

社会宣传

社会环境中的文明礼貌教育

开展社区文明礼貌活动，如社区志愿者服务、文明礼仪大赛等，鼓励公众参与文明建设。

社区活动

制定公共场所的行为规范，明确公众在公共场所的文明行为要求。

公共场所规范

企业环境中的文明礼貌教育

05

文明礼貌实践行动倡议

Chapter

01

自觉遵守公共秩序，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

02

03

04

个人实践行动倡议

尊重他人，主动帮助有困难的人。

礼貌待人，微笑面对每一个人，不说脏话。

爱护公共设施，不随意涂鸦或损坏公物。

家庭实践行动倡议

家庭成员之间使用礼貌用语，互相尊重。

鼓励孩子学习传统文化，了解礼仪文化。

定期组织家庭活动，增强家庭成员之间的感情。

家长要以身作则，展示良好的行为习惯。

学校实践行动倡议

尊敬师长，与同学友好相处。

积极参加校园活动，培养团队合作精神。

认真听讲，遵守课堂纪律。

保持个人卫生，营造整洁的学习环境。

社会实践行动倡议

热心公益事业，参与志愿者活动。

关爱弱势群体，积极提供帮助。

遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。

在公共场所保持安静，不大声喧哗。

06

总结与展望

Chapter

内容

通过演讲、互动、案例分析等多种形式，深入探讨了文明礼貌的重要性、行为规范、社交技巧以及应对不文明行为的方法。

收获

同学们增强了文明意识，了解了礼貌行为的具体要求，提高了人际交往能力，同时对于如何应对不文明行为有了更清晰的认识。

总结本次主题班会的内容与收获

对未来文明礼貌建设的展望与期待

期待班级成员在日常生活中能够自觉遵守文明礼貌规范，注重个人行为举止，尊重他人，形成良好的班级风尚。

展望

希望通过持续的努力，班级的整体文明素质能够得到提高，形成积极向上的班级氛围，同时影响和带动周围的人一起参与文明礼貌建设。

期待

感谢观看