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教科版小学科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.歌手唱到高音时，声带振动的速度（）。
A.慢B.快C.不快也不慢
2.按照（）的顺序我们一天吃过很多食物。
A.早餐午餐晚餐B.午餐晚餐早餐C.
晚餐早餐午餐
3.下列关于声音的说法，错误的是（）。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音B.拨动塑料尺会发出声
音C.声音是由物体振动产生的
4.下列描述声音的词语不合适的一组是（）。
A.高低、高兴B.悦耳、动听C.刺耳、难听
5.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（）。
A.越来越高B.越来越低C.不变
6.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间
后观察到水面形成的波纹不（）（如图所示），由此可以推断
（）。
A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定
二.填空题(共6题，共20分)
1.声音的（）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越
（）；振动幅度越小，声音越（）。
2.要使静止的小车运动起来，必须要有（）的作用，要使运动的小车
停下来，必须要有（）的作用。
3.脂肪和糖类是人体（）的主要来源。
4.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（）
能传播声音。
5.小明最近运动量比较大，需要多吃（）食物，补充足够的能量；小
丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（）的食物。
6.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停
地（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（）
2.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（）
3.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（）
4.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（）
5.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（）
6.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。
五.填表题(共1题，共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题，共26分)
1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？
声音的传播与空气有关系吗？
2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方
法让我们感受桌子的振动吗？
3.请你列举生活
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